El projecte MHM és un projecte de Georeferenciació col·laborativa del Patrimoni (material i immaterial) recollit per l’alumnat de les escoles de Catalunya, amb la finalitat que pugui ésser consultat per la ciutadania des d’un dispositiu mòbil a travès d’una APP específica.. http://mhm.mobileworldcapital.com/ca_ES/escenari/1100/showedit Esta app solo está disponible en el App Store para dispositivos iOS. L’alumnat de […]

Avui ens ha vingut a visitar en Roger, Tècnic de Turisme de l’ Ajuntament de Blanes, l’alumnat de cinquè ha explicat tot el que hem treballat en el projecte “Anem a Plaça”… I han fet unes exposicions genials amb el Genially…   Aquí us passo unes fotos: https://photos.app.goo.gl/8VgEu8akYe2W5pQF8

  I ara ens toca preparar una gran campanya publicitària! Ja tenim dades per poder fer una bona campanya: farem cartells per posar a les parades, Ajuntament i botigues i flyers informatius per donar als veïns de la vila. Aquí teniu fotos de la nostra feina com a dissenyadors: https://photos.app.goo.gl/jphjYRoE9i6hBxuZ7  

Avui ens toca extreure la informació de les entrevistes que vam fer als pagesos i als compradors de la Plaça del mercat.  Hem fet un buidatge de les respostes que ens van donar. En primer lloc, cada grup hem visualitzat les nostres entrevistes i hem anat anotant les respostes. A continuació, hem exposat a la

Quanta fruita necessiteu per fer les broquetes del vostre grup?
……………………………………………………………………………………………………………….
Quina fracció representaria cada fruita que hem necessitat per fer les broquetes per a tota la classe?

Els alumnes han creat històries divertides a partir de tot el que han après…..

Treballar amb línies del temps ens apropa a la nostra realitat i permet explorar el passat de forma activa i dinàmica.