HEM CREAT EL LOGOTIP DEL PROJECTE “Apadrinem la plaça del mercat!!!
05/04/19Hem dissenyat el logotip del projecte “Apadrinem la Plaça del mercat” … Llegeix més»
Hem dissenyat el logotip del projecte “Apadrinem la Plaça del mercat” … Llegeix més»
Quanta fruita necessiteu per fer les broquetes del vostre grup?
……………………………………………………………………………………………………………….
Quina fracció representaria cada fruita que hem necessitat per fer les broquetes per a tota la classe?
… Llegeix més»
Els alumnes han creat històries divertides a partir de tot el que han après….. … Llegeix més»
Treballar amb línies del temps ens apropa a la nostra realitat i permet explorar el passat de forma activa i dinàmica.… Llegeix més»
Un cop hem investigat parlem de la utilitat de fer resums. Contextualitzem la necessitat de tenir un text més reduït i fem pluja d’idees sobre on es poden trobar diferents tipus de síntesis (tapes d’un llibre, arguments de pel·lícules, cròniques d’un succés…).
Seguim les pautes de… Llegeix més»
Els alumnes estan investigant la història de la vila i de la plaça del mercat…… Llegeix més»
Hem visitat l’ Arxiu i hem après molt sobre la història de Blanes i la seva plaça… A més a més, ens han proporcionat informació per continuar investigant…..… Llegeix més»
Els alumnes de cinquè han estat analitzant què saben sobre la història de la vida i de la plaça del mercat…… Llegeix més»
MISSIÓ
La directora de l’escola us proposa participar en el Projecte “Apadrinem La Plaça del mercat de fruites i verdures de la nostra vila” i us planteja una pregunta, un repte: Perquè algunes persones de la vila diuen “anem a PLAÇA” quan compren al Mercat de fruites i verdures?
Primer, hem de recopilar informació de la història de Blanes i de la Plaça del mercat. A continuació, crear una campanya publicitària i fer difusió al blog de l’escola, a la plaça del mercat i a altres escoles del municipi.
Teniu al davant el repte de demostrar les vostres habilitats com a DETECTIUS, heu de buscar informació de la història de Blanes i de la Plaça del mercat de fruites i verdures. I després, fer una gran campanya publicitària per donar a conèixer el passat i el present de la Plaça del mercat.
… Llegeix més»
Per introduir el projecte hem utilitzat el joc per tal de despertar en l’alumnat interès i motivació.. Hem presentat el treball a partir de diferents proves de medi, llengües i matemàtiques. Un cop tots els grups han superat les proves han obert els cadenats i han pogut obrir la caixa. Eren una pinya, tots els grups havien de superar tots els reptes per tal de poder obrir la caixa misteriosa.… Llegeix més»