A la classe ens vàrem fer una pregunta sobre les impressores 3D.

Amb una impressora 3D cada vegada es poden imprimir més coses, com per exemple: objectes, aliments, òrgans (en procés), cases, parts d’un avió,.. armes. Però, s’hi val TOT?

Aquí alguns deien que si i altres que no. Es va començar a generar una conversa on cadascú tenia la seva opinió. Per aquest motiu, es va decidir d’organitzar un debat. Un debat amb els pros i els contres.

Hi havia 4 persones que estaven a favor d’imprimir-ho tot i 10 que deien que no, que no tot s’hi val.

Per això, es va començar a preparar el debat amb arguments i proves.

Cada grup havia de defensar la seva opinió, sempre amb respecte i educació.

Els pros van aportar idees per ajudar als refugiats, combatre la fam al món, combatre la contaminació, ajudar en cas de desastre natural com un tsumani o un terratrèmol..

Els contres van parlar de la poca qualitat dels aliments impresos, del mal que fan les armes que només comporten destrucció, …

Hem acabat fent una valoració del debat a partir d’una avaluació amb figura analògica.