Ja fa uns dies que els alumnes d’infantil han començat els ambients de dilluns a la tarda.
Els ambients són uns espais preparats amb materials i propostes específiques que creem a l’edifici d’infantil i en el qual cada ambient té un objectiu educatiu diferent i permet… Llegeix més»
Ja fa dies, que hem engegat els ambients de dilluns a la tarda a educació infantil. Durant aquesta franja tots ens dirigim a l’edifici d’educació infantil i allà hi trobem 7 espais diferenciats amb diferents propostes.
Aquests espais són:
Els infants van lliurement pels diferents espais. Ja saben que a fora hi ha un cartell amb pinces, si el cartell no té pinces voldrà dir que l’ambient és ple i per tant no hi podrà entrar. Mentre fan l’ambient duen la pinça enganxada a la bata i quan acaben la deixen al cartell corresponent.
Si cliqueu a la imatge podreu fer-vos una idea de tots els espais. No us imagineu com s’ho passen de bé!
Famílies, com bé sabeu, els dilluns per la tarda organitzem uns espais d’aprenentatge de caràcter més lúdic, però durant aquest mes de març (i fins a final de curs) hem engegat una altra franja d’ambients d’aprenentatge!
Així doncs, durant el matí dels dijous els infants circulen lliurement per l’edifici d’infantil i allà hi troben 6 espais per treballar. Aquests són:
Ens fa molta il·lusió mostrar-vos les FOTOGRAFIES (cliqueu a la paraula “fotografies”) ja que és la primera vegada que organitzem uns espais d’aquestes característiques i perquè veiem la motivació dels infants quan estan realitzant totes les activitats. S’ho passen d’allò més bé mentre aprenen; i veure-ho i gaudir-ho amb ells, no té preu.
Esperem que us agradi!!!
L’equip d’educació infantil
P.D: Més endavant us mostrarem vídeos.
Benvolgudes famílies,
Aquest mes d’octubre hem iniciat el treball per ambients els dilluns a la tarda.
Què significa el treball per ambients? Cada dilluns els alumnes d’I3, I4 i I5 poden circular lliurement per l’edifici d’infantil i realitzar les propostes que hi ha en cada ambient. Hem ambientat 7 espais amb diferents temàtiques o aspectes a treballar.
Com funciona? Els infants es mouen lliurement per tots els espais. A l’entrada de cada espai hi ha un cartell amb unes agulles d’estendre la roba. Si hi ha agulles al cartell, l’infant se l’enganxa a la bata. Quan acaba la seva activitat el torna a deixar al cartell. D’aquesta manera els infants saben si poden accedir en aquell ambient o s’han d’esperar a que hi hagi places.
Quins són els ambients que hem proposat?
Per veure més fotos, cliqueu a sobre de la següent imatge.
Els infants esperen els dilluns amb moltes ganes!
Durant aquest segon trimestre els infants d’I3, I4 i I5 els dimecres al matí han estat treballant per ambients.
Què significa això? Doncs que tots els infants es dirigeixen a l’edifici d’infantil i en aquest, hem ambientat 7 espais amb diferents temàtiques o aspectes a treballar.
Tenim… Llegeix més»
