TALLER SEXAFIN. Nova sessió a 5ès

Avui, dilluns 27 de febrer, oferint continuïtat al que ja es va iniciar el curs passat, aquest curs 2022-2023, l’alumnat de 5è ha dut a terme una nova sessió.

SexAFIN, educació afectivosexual i reproductiva a les comunitats educatives, és un projecte de recerca-acció que té com a objectiu contribuir al desenvolupament d’una educació sexual i afectiva integral amb la participació de la comunitat educativa dels centres d’infantil i primària i les entitats municipals.

En aquest espai de conversa i participació es genera un diàleg obert, en un entorn de seguretat i confiança. És en aquest context on els nois i noies es deixen anar i formulen preguntes i expressen allò que creuen entendre sobre l’educació afectivosexual. Qui guia aquest diàleg és el Grup de Recerca i Centre AFIN i el personal voluntari de l’associació AIDIS.

De la sessió realitzada avui, sense cap mena de dubte, hem après molt i continuarem treballant-hi dintre del que la nova llei d’educació estableix.

DIJOUS GRAS, BOTIFARRA MENJARÀS…

Avui, dia 16 de febrer, hem anat d’excursió tot el cicle superior a la muntanya, per celebrar el dijous gras.

Ens hem enfilat cap als Caus, desviant-nos a la dreta cap a la Font de Guinardeu. He deixat a una banda la masia i les restes de l’aqüeducte que portava l’aigua fins la masia.

Seguidament hem anat a un parc a Torreblanca II, on hem esmorzat. Alguns portàvem entrepà de truita i altres de botifarra. També ens han fet unes fotos molt xules.

Després, tornant, hem caminat per unes pujades amb molt desnivell fins arribar a l’escola.

Ha estat un matí interessant, que ha començat molt fred i ha acabat ben assoleiat.

Alumnat de cicle superior

GÈNIUS: DONES INVENTORES. L’ART, que hi ha darrera una obra d’art?

Aquest passat divendres, dia 10 de febrer, l’alumnat de 5èA vam anar a la biblioteca.

La Rosa ens va explicar que avui, dia 11 de febrer, era un dia important, ja que posava en context i feia un espai significatiu al món de les dones i la ciència.

Sovint no visualitzades, es demana que hi hagi més reconeixement i que aquest arribi a tothom.

Va ser molt interessant passejar-nos per l’aplicació GÈNIUS. Aquesta ofereix tot un seguit d’informació actual, divulgativa i cultural. Així com recomanacions de lectures.

També van endinsar-nos en les escultures de ferro exposades. Què hi ha darrera l’obra d’un artista? Què ens vol comunicar? Qui era l’escultor? Què hi ha darrere la mirada de Jaume Muntades Garriga?

Atanseu-vos a la biblioteca i gaudiu-la!

VISITA AL CENTRE DE TRACTAMENT DE RESIDUS DEL VALLÈS OCCIDENTAL

L’alumnat de cicle superior visitem el CRTV.

Avui, dia 24 de gener, hem assistit els nois i noies de 5è. El proper dimarts, dia 31, ho faran els de 6è.

La prevenció de residus i el foment del reciclatge són els principals objectius del Consorci per a la Gestió de Residus del Vallès Occidental. Així ho recull el Pla de Gestió Integral de Residus del Vallès Occidental (PGIRM) en els seus eixos d’actuació. Per això, el Consorci realitza diferents projectes de sensibilització a la comarca, prestant especial atenció als infants com a públic objectiu i les escoles com a mitjà de comunicació per a transmetre el missatge sensibilitzador. Alhora, es promouen diverses accions amb contacte directe amb la ciutadania, i s’han desenvolupat elements i espais de difusió i divulgació.

La visita contempla una explicació prèvia sobre el reciclatge, la reutilització i la reducció, com accions que ajuden a la millora en la gestió de la brossa. Després hi ha la visita a les instal·lacions, amb la corresponent contextualització del procés de reciclatge. Tot plegat acaba amb un taller fet amb anelles de llauna i fil de colors.

Les minses volves de neu han posat el punt de color a un matí de descoberta i aprenentatge.

 

TEATRE D’ANGLÈS

Aquesta setmana el cicle superior ha gaudit d’una obra de teatre que ens atansa a l’ús directe de la llengua anglesa.

De la mà de la companyia IPA hem vist FRANKENSTEIN. La posada en escena ha estat excel·lent, així com la brillant capacitat dels actors, de parla anglesa, que de forma clara i entenedora han permès que l’alumnat entengui la totalitat del diàleg. El suport gestual i el llenguatge plàstic han facilitat la seva comprensió.

Un altre aspecte rellevant ha estat la participació dels nois i noies en la representació. Aquest fet ha generat a platea una implicació encara més significativa.

Caldrà esperar fins l’any vinent per veure la propera!

FINAL DE PROJECTE

L’alumnat de 5è ha fet una maqueta per finalitzar el projecte que girava al voltant de l’ODS 14, sobre conservar i utilitzar de forma sostenible els oceans, mars i recursos marins per al desenvolupament sostenible.

Parlar sobre l’aigua, la realitat que ens envolta sobre aquest recurs imprescindible i tant valuós, la seva distribució en el nostre planeta, l’ús que en fem… ens ha dut a descobrir també aspectes rellevants sobre la Terra, el seu relleu i els agents geològics (interns i externs). El canvi continuo de la superfície on vivim bé mereix una reflexió i comprendre les seves causes.

Amb la realització de la maqueta s’han volgut reflectir alguns accidents geogràfics. 

La creativitat, la presa d’acords, consensuar actuacions, valorar la feina en tot moment, organitzar-se per realitzar-la… Tot plegat ha generat un producte interessant, vistos i ajustat a l’objectiu que es pretenia aconseguir. 

Fer “erupcionar” els volcans ha estat el punt i final. 

Ara la tenim exposada al passadís de cicle superior. En tornar de la pausa nadalenca la desmuntarem. 

De moment la gaudim! 

XERRADES SOBRE L’AIGUA

Durant aquest primer trimestre l’alumnat de 5è hem estat treballant aspectes relacionats amb l’aigua, com a recurs imprescindible que cal respectar i utilitzar de forma assenyada.

L’escassetat d’aigua durant aquest estiu al nostre municipi ens ha fet pensar sobre què va passar i per quina raó vam quedar-nos sense aquest bé tan preuat.

A l’aula hem comptat amb dues xerrades, el 22 de novembre i l’1 de desembre.

Una a càrrec de Josep M. Ortiz, pare de la Ivet, sobre els pous que tenim a Vacarisses, els diferents dipòsits, els aqüífers, el tipus d’aigua que tenim aquí i el consum que en fem a l’estiu i a l’hivern.

La segona amb el Jose Córdoba, pare d’en Marc. Vam parlar sobre la qualitat de l’aigua, quins sistemes de filtració, depuració, potabilització…  es poden emprar.

Totes dues explicacions ens vam servir per ser més conscients sobre el consum d’aigua.

Gràcies a tots dos!

ESTADES PEDAGÒGIQUES MAS BADÓ

L’alumnat de 5è hem passat tres dies compartint activitats, dinars, sopars, jocs, rialles, xerradetes, ballaruca… Mas Badó, a Sant Quirze de Safaja, ha estat la casa de colònies que ens ha permès gaudir intensament d’aquesta experiència.

El temps també ha acompanyat. Sembla que la tardor està per arribar, si no fos per alguna castanya arreplegada sota les fulles caigudes, creuríem que encara som a ple estiu.

 

TALLERS INTERNIVELL CICLE SUPERIOR

Aquest curs reprenem els tallers dins el cicle. Això implica que tot l’alumnat de 5è i 6è interactua compartint un espai d’aprenentatge vinculat al currículum, però en un entorn diferent i amb companys/es d’altres cursos.

En total són sis tallers de quatre sessions cadascun.

El gaudi està assegurat!