El passat 28 de novembre el grup de cinc estudiants del Grau d’Educació Infantil (4t curs) de la UAB composat per Anna Carrasco, Laura Terrrones, Marina Gómez, Marta Lozano i Ona Quesada van dur a la pràctica una sessió de Psicomotricitat amb els nostres infants d’i5. La sessió, prèviament ha estat guiada per les seves […]
i5. Passegem pel bosc d’en Bruc a través d’una sessió de Psicomotricitat. Llegeix més »
Com ja és tradició, aquest any els infants d’I5 han participat en el muntatge del pessebre de la plaça Joan Bayà juntament amb els avis i àvies del casal d’avis del poble. Aquesta activitat intergeneracional és molt ben rebuda tant pels infants com pels avis, ja que permet compartir una estona agradable, plena de conversa
Els infants d’I5 munten el pessebre de la plaça Joan Bayà Llegeix més »
A l’educació infantil, els infants aprenen explorant el món a través dels sentits. L’experimentació i el joc són claus per al seu desenvolupament, fomentant la curiositat, la creativitat i el pensament crític. Els ambients han de ser rics i estimulants, permetent als infants tocar, observar, escoltar i manipular materials diversos. Així, descobreixen, gaudeixen i construeixen
Descobrir i aprendre a través de l’experimentació Llegeix més »
L’educació infantil és una etapa crucial per al desenvolupament integral dels infants, on l’exploració, la curiositat i el joc són fonamentals. La metodologia de treball per ambients s’ha consolidat com una proposta innovadora i enriquidora que respon a les necessitats dels més petits i fomenta una educació activa, creativa i personalitzada. En què consisteixen els
Els avantatges de la metodologia de treball per ambients a l’educació infantil Llegeix més »
Benvolguts/des, Aquest curs, la nostra escola ha incorporat el recurs de Suport Intensiu per a l’Escolarització Inclusiva (SIEI). Es tracta d’un recurs especialitzat, format per una mestra de Pedagogia Terapèutica i una Educadora, destinat a donar suport a l’alumnat amb necessitats educatives especials, promovent una educació inclusiva i adaptada a les característiques de cada infant.
Incorporem el recurs SIEI a l’escola Llegeix més »
Durant la diada de Sant Jordi 2024, l’escola ha celebrat els XXVI Jocs Florals. L’emotiva entrega de premis s’ha fet al Casal de Vacarisses, amb la presència dels participants al certament, les famílies dels/de les guanyadors/es, les docents de l’escola, la presidenta de l’AFA, la Regidora d’Educació i l’Alcalde de Vacarisses. A la tarda,
Aquesta passada setmana amb el grup d’i5-A vam realitzar una sessió de Psicomotricitat basada en el Temps i en el Ritme a través del fil conductor de la festa de la tortuga vam desenvolupar diferents velocitats i conceptes de temps amb els instruments musicals.
Sessió psicomotriu de Temps i Ritme: La festa de la tortuga. Llegeix més »
En aquest nou article ens agradaria parlar-vos sobre els equips docents, què son i quina és la seva finalitat. Des de l’escola pensem que és important poder mantenir una comunicació i coordinació constant amb els diferents professionals que hi treballem. En el nostre dia a dia ens podem trobar amb diferents situacions i casuístiques dins
ELS EQUIPS DOCENTS Llegeix més »
A partir de demà dia 16 de febrer de 2024 a la nostra escola tindrem dues mestres d’Infantil i Primària que faran les seves pràctiques de Psicomotricitat, corresponents al Postgrau en Desenvolupament Psicomotor de la UAB, el qual estan cursant ara mateix. Aquest període comprendrà tres mesos, en els quals vindran la Irene Gutiérrez sempre
Tindrem a dos mestres que realitzaran pràctiques de Psicomotricitat a i5 i 1r. Llegeix més »
