Protegit: Autor Joan Antoja
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Autor Joan Antoja Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Autor Joan Antoja Llegeix més »
Avui hem tingut la sort de rebre a l’escola la visita de l’autor Joan Antoja Mas, amb qui els alumnes han pogut gaudir d’una activitat molt especial al voltant de la seva obra Bestial. Durant la sessió, l’autor ens ha presentat aquest llibre tan original, que recull refranys i frases fetes inspirades en el món
AUTOR JOAN ANTOJA – 4t Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Policia Local Llegeix més »
Els nens i nenes de segon van fer una sortida molt especial a la Policia Local de Roses per visitar les seves dependències. Durant la visita van poder conèixer diferents espais de les instal·lacions i descobrir com treballen els policies en el seu dia a dia. Els agents els van explicar algunes de les seves
POLICIA LOCAL – 2n Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Missió H2O Llegeix més »
Avui l’alumnat ha participat en l’activitat educativa Missió H2O, una proposta dinàmica i participativa per conèixer millor el cicle de l’aigua i la importància de fer-ne un ús responsable. A través de reptes, experiments i dinàmiques en grup, els infants han descobert d’on ve l’aigua que arriba a casa nostra, quin procés segueix per ser
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Escape Room Llegeix més »
Aquesta setmana hem viscut una activitat molt especial amb els avis i àvies de 3r i 4t: un escape room intergeneracional. L’activitat ha estat pensada per fomentar la cooperació, la comunicació i el treball en equip entre infants i persones grans. Organitzats en petits grups, els participants han hagut de resoldre enigmes, superar reptes i
ESCAPE ROOM GENT GRAN – CM Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Correcull Llegeix més »
Ahir, els nens i nenes de 5è de primària van participar en el “Correcull”, una activitat pedagògica que els porta a recórrer els carrers i espais propers a l’escola per recollir els residus que hi troben al llarg d’un trajecte d’almenys 3 quilòmetres. Després de completar el recorregut, tot el que s’ha recollit es separa