MIRO UN CONTE

AVUI US PROPOSEM MIRAR UN CONTE I DESPRÉS FER UNA PETITA FEINA D’ESCRIPTURA I DIBUIX. ESPEREM QUE US AGRADI.

Enllaç de la proposta a la  imatge.

QUINA SONA?

EL JOC QUE US PROPOSO AVUI ÉS DESCOBRIR QUINA
LLETRA SONA AMB ELS OBJECTES QUE TENIU A CASA.

Proposta a la imatge.

TROBA LA PARELLA

Segur que a casa teniu una pila de mitjons els vostres, dels germans i germanes, el pare, la mare…avui els podeu anar a buscar i escampar-los per terra!! Desendreçar-los serà molt divertit però després tocarà posar ordre i TROBAR LA PARELLA . Després potser necessitareu una mica d´ajuda per plegar els primers mitjons però després ja ho podreu fet tots sols!
Recordeu que ha de quedar tot ben recollit!!!

Proposta a la imatge.

Música 6è.

La proposta setmanal és repassar alguns aspectes de les bandes sonores. A més, escoltar fragments de bandes sonores d’un dels grans compositors del gènere: John Williams.

Música 5è.

Us proposo escoltar “La Primavera” d’Antonio VIvaldi.

Després llegiu el sonet que descriu els aspectes que la música volia transmetre i, finalment, feu els dibuixos que representin cadascuna de les parts.

1r – Dijous 2 d’abril

Hola famílies!

Avui us portem 2 noves activitats, un enigma i una activitat de comprensió lectora:

 

 

 

 

 

 

 

 

Recordeu que esperem els vostres missatges al compte de correu: napoleopetits@gmail.com, amb la feina feta dels vostres fills i filles, preguntes, comentaris….

Una abraçada!!!

Ana i Almudena

5è- What are the children doing? & Short answers!

Another week, another Thursday. How is your English?
Don´t forget to practice, for example, listening to your favourite English songs.
Here you are some new links to learn, just by playing. I hope that you have agood time. Be patient and try to do all the worksheets. Take your time!
See you!

 

6è- Write a text about you!

Hi, everybody!

Today we are going to work on the main verbs we use in English to give personal information about us. Do you remember them?

TO BE / HAVE GOT / LIVE / LIKE / CAN / PLAY …

Now you have to write a text about you, telling your name and age, about your family, your pets, the place where you live, the things you like or not, your favourite…, your abilities, a little physical description about you (hair, eyes…)…

It’s not difficult. Just think about short sentences and remember the correct order of the words in English:

Subject + Verb + Complements

So, take a pen and a paper and tell me about you. Enjoy it!

 

Què? Ho has entès o no? Si ja saps de què va l’exercici no cal que segueixis llegint, només cal que et posis a escriure. I’m sure you can!

Si no ho has entès, es tracta de fer una redacció parlant de tu: nom, edat, familia…lloc on vius, coses que t’agraden o que saps fer… i altres coses més que he escrit, a dalt, en anglès, i que hauries de recordar, perquè les hem treballat a classe. Només cal que facis servir els verbs dels quals et parlo al principi. Torna a llegir la resta d’instruccions i intenta esbrinar aquelles que et costen més entendre (en especial, la que parla de com ordenar les paraules d’una oració). La clau és fer frases senzilles amb paraules que coneguis, per parlar de tu. Així de fácil!

Yes, you can!