Escola Mar i Cel
Junts fem camí!
AMBIENTS A EDUCACIÓ INFANTIL
Photo by Nick Amoscato
26871971_328353337654483_3169975633006559232_n
IMG-8833
5a9d278d-ce52-48e1-93a2-77c477b76536
Escola Mar i Cel
Cubelles
  • L’escola
    • On som
    • Oferta educativa
    • Consell escolar
    • Instal·lacions
    • Quotes, material i llibres 25-26
    • Calendari 2025-2026
    • Salut
    • Equip docent
  • Documents de centre
    • Normativa de centre
    • Projecte de Direcció
    • Pla de convivència
    • Projecte Educatiu
    • Projecte lingüísitic
    • EDC
  • GRUPS
    • I5-A
    • 1r
    • 1r
    • 4t
    • 5è
    • 6è
    • 6è (24-25)
  • ESCACS
  • Aula De Música
  • Som solidaris!
  • Projectes
  • Administració
    • Pagaments
  • Serveis AFA
    • Casal d’estiu
    • Acollida
    • Activitats extraescolars
    • Menjador escolar
  • MATEMÀTIQUES (INNOVAMAT)
  • BIBLIOTECA ESCOLA MAR I CEL
    • Novetats
    • Articles
    • Concursos
    • Recursos
    • Visites escola
    • ILEC (Impuls lectura)
  • NOTÍCIES PEDAGÒGIQUES
  • Inici
  • GRUPS

GRUPS

 

 

6è

4t

6è (24-25)

I4-A

2n

I4-B

I5-B

5è

I3

3r

I5-A

1r

Segueix-nos!

Logotip entitat
Escola Mar i Cel
Clot del Bassó, 20
08880 Cubelles Catalunya Espanya
935184485
mapa | contacte
422335

Avís legal | Sobre el web | ©2026 Generalitat de Catalunya | Fet amb WordPress

Escola Mar i Cel | https://agora.xtec.cat/ceipmaricel
Ves al contingut
Obre la barra d'eines Eines d'accessibilitat

Eines d'accessibilitat

  • Augmenta el textAugmenta el text
  • Disminueix el textDisminueix el text
  • Escala de grisosEscala de grisos
  • Contrast altContrast alt
  • Contrast negatiuContrast negatiu
  • Fons clarFons clar
  • Enllaços subratllatsEnllaços subratllats
  • Tipus de lletra llegibleTipus de lletra llegible
  • Reinicialitza Reinicialitza
Aneu a la barra d'eines
  • Logotip Generalitat
  • Logotip XTEC
    • XTEC
    • Edu365
    • Digital
    • Nus (Xarxa docent)
    • Alexandria
    • ARC
    • Merlí
    • jClic
    • Linkat
    • Odissea
    • Àgora
    • Sinapsi
    • Dossier
  • Entra