L’alumnat de tercer ha treballat el vocabulari d’anglès d’una manera dinàmica i divertida utilitzant els Tale-Bots. A través de donar instruccions al robot i fer enregistraments en ells, els infants han pogut practicar paraules i expressions bàsiques mitjançant activitats interactives que fomenten l’aprenentatge actiu, la participació i el pensament lògic. Aquesta proposta ha contribuït a reforçar la competència lingüística en anglès, tot integrant el joc i la tecnologia a l’aula.
