Hem triat la cançó Pétrouchka i per a poder aprendre-la hem necessitat repassar les notes. Com ja sabem els diferents tipus de notes, hem pintat cada tipus (rodona, blanca, negra…) d’un color. https://photos.app.goo.gl/XXGggky3iu4VEin38

Anem a sisè a veure si saben què li passa a la imatge, ja que no està pixel·lada. Ens expliquen que és la imatge de fractals. Ells ho van treballar fa temps. https://photos.app.goo.gl/SoguKGn9pYBQ2xXj7 Ens dividim per grups i investiguem per Internet que són les fractals. Tenim informació que les algues tenen formes fractals i anem

Hem portat a l’aula una imatge del fons marí de l’artista Jorge Ábalo que fotografia fons marins i els edita amb un programa informàtic de 3D. Comparem la imatge amb una altra d’un aquari. Tenim una conversa i una pluja d’idees i en Jan diu que la imatge està pixel·lada. Convidem el seu pare per

We watch the video Respiratory System | Dr. Binoculars Show | Learn Videos For Kids https://www.youtube.com/watch?v=mOKmjYwfDGU that tells us about the respiratory system and the path that oxygen takes through our body.  Then, on a sheet of paper, we draw 3 words that appeared in the video and that we understood in English and share

A la Núria, li han explicat que la terra no tenia oxigen quan es va formar. Llegim aquest text a les nostres famílies. I els fem la pregunta inicial. L’Eloi ens porta de casa un dibuix fet pel seu germà, en Quim, on ens explica coses de les plantes. Tots els altres diuen que això

Parlant dels segles, per saber quan era l’Edat Mitjana hem parlat sobre què hi havia abans de l’any zero. Parlem de quin segle som, i pensem que som del segle XV perquè la mare de la Maura li va dir un dia. Per tant, si la Maura és del segle XV, tots els nens i

Arriba Carnaval i cadascú tria fer-se la seva disfressa relacionada amb alguna cosa del mapa. Escrivim a l’ordinador, el text que serà la nostra presentació a la passarel·la de disfresses prevista per dijous llarder. Jan i Arlet: I ara sortiran dos futbolistes i s’han disfressat d’això perquè hem treballat nois i noies poden fer els

Hem estat comptant els anys per saber de quin segle és l’esglèsia de Riudaura. https://photos.app.goo.gl/LXzhkuxRE3ynTbT46 https://photos.app.goo.gl/erf7YovLoE43nerE7 https://photos.app.goo.gl/siUR3eXATbez66K8A https://photos.app.goo.gl/1X2zewtmfeHFpGhB6  

Ahora queremos saber de qué siglo es la iglesia de Riudaura. Lo trabajamos primero y luego hacemos unos deberes. Arlet resuelve estos deberes de una manera que nos ayuda mucho a todos. Y construimos un material que nos hace más fácil entender todo lo de los años y los siglos. Así también trabajamos los números

Trabajando los números romanos nos ha salido el concepto la Edad Media.  Jan ha dicho que la Edad Media era una época en que las mujeres no tenían derechos y lo hemos enlazado con la síntesis de La Partida. Hemos visto que el arte de la edad media eran imágenes de dioses, reyes y pocos