We review the map and realize that we are missing things to hang. We hang the photo of our bedroom and the list of objects in our bedrooms. We think we still don’t know the names of the different objects we’ve been working on and we decide to make some flashcards and wordcards to practice […]

Now we know the objects in Can Trincheria’s bedroom and we wonder what objects we have in our bedroom. We print the photos of our bedrooms and explain the objects we have there to our classmates. Since there are many objects that we do not know the names of we decide to investigate at home.

Hem vist que a la imatge hi ha una foto d’uns nuvis de casament i hem proposat aprendre a tocar la cançó. Primer, hem dit un tall del ritme que després tocàvem, i així hem anat fent amb les diferents parts. https://photos.app.goo.gl/Pja6N2LQJyKUwP3N6

La Núria ens porta la foto a partir de la qual va sorgir de la frase la casa estava en construcció i l’observem bé. No acabem de tenir clar si aquesta habitació és la de can Trincheria que vam veure o és una altra diferent.  No ho acabem de veure clar i observem les fotos

Hem fet un joc de representar nombres.  Comencem representant per parelles nombres d’una xifra. A continuació, cada alumne/a diu un nombre de tres xifres i entre tots/es l’hem de representar estirats al terra. https://photos.app.goo.gl/RaxzKJBVsKDHMovs5

Necessitem més informació sobre can Trincheria i decidim trucar a l’Ajuntament d’Olot. Comencem a veure els números de telèfon i ens adonem que, sovint no sabem llegir-los quan són en grups de tres. També veiem que sovint, els escrivim en la direcció incorrecta. Ens adonem que hem de practicar una mica amb les centenes. Decidim

Ens fixem en la categoria FOTOS la qual hem triat de posar-li color blau. Un cop asseguts davant del mapa tenim una conversa sobre la frase : la casa estava en construcció. Alguns diuen que la foto que allà hi havia, a can Trincheria, era una foto d’aquella habitació abans i que havíen fet obres.

EVERYONE EXPLAINS THEIR INITIAL DRAWING BY POINTING OUT THE DIFFERENT OBJECTS THEY SEE (TABLE, CHAIR, BED, CURTAINS…). THEN WE DO A DRAWING DICTATION WITH ALL THE OBJECTS WE HAVE LEARNED. https://photos.app.goo.gl/uiQn6pAkiBFXnrqh6

Hem començat a traspassar les frases de la pluja d’idees a grans tires de paper blanc, les hem de copiat sense faltes d’ortografia i amb lletra llegible i prou gran, ja que són les frases que formaran el mapa de la classe. Hem repartit les frases per parelles i hem començat a treballar. Agrupem les

Hem fet un dibuix sobre allò que vam veure a can Trinxeria. I un per un, han explicat aquell dibuix als altres. Els altres companys han fet les seves aportacions.  A partir d’aquests dibuixos han sortit unes frases noves que hem afegit a la pluja d’idees. DIBUIX INICIAL   Després de tot això qui ha