Ens hem adonat que quan fem exercici ens costa més respirar i el cor ens va més ràpid. Per això, volem saber quants batecs fa el nostre cor, busquem a internet com es calcula i trobem que es diu Freqüència Cardíaca i es calcula contant els batecs del cor durant un minut. Sortim a fora […]

Hem continuat amb l’expressió corporal que ho fem amb diverses activitats, dinàmiques i també amb musicogrames. Mireu: https://photos.app.goo.gl/TKiCvkrNeJ4J59Sx7 .

Una altra cosa que estem treballant alhora dels sons del cos, és l’expressió corporal. Mireu algunes imatges. https://photos.app.goo.gl/TKiCvkrNeJ4J59Sx7  

Hem portat molt material per començar a fer el sistema digestiu. Primer pensem quin material ens pot servir i per a què ens pot servir, hem pactat que no malbaratarem el material que tenim. Cada grup construeix la part que ha treballat abans. https://photos.app.goo.gl/xHAzVwZrDSk3xYV57

L’Estefania ens explica molt bé com funciona l’aparell circulatori, ens fa un repàs, ens clarifica alguns aspectes i ens treu molts dubtes que teníem. Fem la nostra sang i fem la nostra definició de la sang. https://photos.app.goo.gl/r3QBRmzN6E5d1KrX9  

Traiem tota la informació dels llibres, cada grup es prepara una part de l’aparell digestiu: la June i en Nil treballen els intestins; l’Aura i la Valentina treballen el fetge, el pàncrees i l’estómac; en Nil N, l’Alba i en Luar estudien des de la boca fins a l’entrada a l’estómac. Ara cada grup es

Després de Nadal ens ha arribat una altra carta de Lleida. Hem respost amb aquest vídeo: https://drive.google.com/file/d/1nip-aK6i1n_Jlks5MPfd2D2SZ3sXi_3v/view?usp=drive_link

Continuant amb el tema de la ciutat dins el nostre cos, a partir del tema dels pulmons i el cor, hem pensat que podem treballar la respiració i hem experimentat amb diferents materials. Primer ens hem passat un paper de cel·lofana utilitzant una palleta de plàstic i hem comprovat que si agafem aire el paper

We think we could make a recipe in English. First we make a list of all the things we have to do to be able to record the recipe video. Then we start with the first thing we have to do: choose a recipe. We take a piece of paper and each one explains with