DESPRÉS D’ESTAR TREBALLANT ELS PEIXOS, CONCRETAMENT ELS QUE HI HA AL RIU RIUDAURA I LES SEVES CARACTERÍSTIQUES I DIFERÈNCIES, DECIDIM QUE VOLEM TORNAR A LA FONT FRESCA A INVESTIGAR I OBSERVAR RASTRES. ABANS D’ANAR-HI FEM UN DIBUIX I/O ESCRIT FENT HIPÒTESIS SOBRE QUÈ HI PODEM TROBAR.

ANEM A LA FONT FRESCA AMB EL NOSTRE DIBUIX/ESCRIT DISPOSATS A PERCEBRE TOT EL QUE HI HA. ARRIBEM ALLÀ I ENS ADONEM QUE HI HA MOLTES COSES QUE ENS CRIDEN L’ATENCIÓ COM QUE FA UN DIA HUMIT I FRESC, L’AIGUA BAIXA AMB MOLTA FORÇA I FA MOLT SOROLL… COM QUE HI ANEM BEN EQUIPATS, PODEM OBSERVAR, TOCAR, OLORAR, ESCOLTAR I SENTIR L’AMBIENT DE A FONT. ABANS DE MARXAR, FEM UN DIBUIX I UN LLISTAT DE QUÈ PERCEBEM.

JA ÉS HORA DE TORNAR A L’ESCOLA I ENS ENCANTARIA QUEDAR-NOS. AVIAT HI TORNAREM PERQUÈ ENCARA NO HEM TROBAT RASTRES DE PEIXOS.