I3

RACONS DE TREBALL A P3

Hola famílies! Estem a les acaballes del segon trimestre i els vostres fills i filles s’estan fent mooooolt grans… El primer trimestre us vam parlar dels Racons d’Habilitats, del perquè formen part del nostre horari de treball a l’aula i de què, a més, suposaven una introducció a la dinàmica d’una altra activitat que també […]

RACONS DE TREBALL A P3 Llegeix més »

SETMANA DE CARNAVAL A P3

Hola famílies! Aquest cop ens plau compartir amb vosaltres algunes fotografies que hem recollit en aquesta setmana tan boja del carnaval… Ha estat una setmana plena de disbauxa, gresca i alegria; hem acatat al peu de la lletra les ordres del rei Carnestoltes i, inspirats amb l’artista del que estem aprenent molt aquest trimestre, hem

SETMANA DE CARNAVAL A P3 Llegeix més »

ORDRES del Rei CARNESTOLTES

Benvolguts nens i nenes de l’escola. El Rei Carnestoltes ha designat: Dilluns amb un munt de petons arribaràs. Dimarts. Segur que t’adormiràs i, amb les presses, la roba a l’inrevés et posaràs! Dimecres. Un cuiner/a seràs i amb davantal a l’escola et presentaràs. Dijous. Boig et tornaràs: la cara et pintaràs i els cabells et

ORDRES del Rei CARNESTOLTES Llegeix més »

LA ROTLLANA

En l’horari podeu observar una rotllana de nens petitona, cada dia, a primera hora del matí i una alta més gran els divendres després del pati a la classe del Drac Petit i els dijous després del pati a la classe de la Mulasseta… Totes dues suposen una mateixa forma d’organització del grup per a

LA ROTLLANA Llegeix més »

JOC SIMBÒLIC

Al llarg de la història de l’educació, molts psicòlegs, pedagogs i mestres han cregut en la importància del joc per al desenvolupament global i harmònic dels infants. El joc és una conducta espontània que realitzen els infants des de ben petits, i que també s’observa en moltes altres espècies de mamífers superiors, de manera que

JOC SIMBÒLIC Llegeix més »

RACONS D’HABILITATS I DESTRESES

L’escriptura, una habilitat que requereix uns passos previs: Per aconseguir aconseguir una bona destresa en el traç, primer cal un bon treball de la motricitat fina. Quan  els infants arriben a P3, la majoria agafen el llapis amb tota la mà, els costa fer la pinça i no controlen el moviment del colze. Per millorar

RACONS D’HABILITATS I DESTRESES Llegeix més »

CIÈNCIA I EXPERIMENTACIÓ

L’experimentació és una activitat en la qual els infants exploren manipulant amb diversos materials. Els nens i nenes estructuren la ment mitjançant la informació que reben de l’experimentació. Poden ser materials concrets, pensats per a incorporar una informació molt específica, com inespecífics i de la natura, amb l’objectiu bàsic d’incitar a l’exploració i la manipulació

CIÈNCIA I EXPERIMENTACIÓ Llegeix més »

HORARIS DE P3

Benvolgudes famílies, en aquesta ocasió ens plau compartir amb vosaltres els horaris  de treball setmanal de les classes de la MULASSETA (P3 A)  i EL DRAC PETIT (P3 B) Tot seguit, tal i com us vam prometre a la reunió d’inici de curs, anirem penjant informació del com i el per a què duem a terme

HORARIS DE P3 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut