Aquest curs l’escola ha engegat un projecte conjuntament amb l’IES Martí l’Humà. Es tracta d’un aprenentatge entre iguals en el que alumnat de 2n de l’ESO apadrina als nostres alumnes de 6è. L’eix de l’apadrinament és de caire tecnològic i del món de la robòtica, es tracta de que alumnat de l’institut iniciï en el maneig de les plaques micro:bit als nostres alumnes. Aquestes plaques són com a petits ordinadors dissenyats per ajudar als infants a aprendre a programar d’una manera senzilla, pràctica i divertida.

El projecte consta de dues parts. La primera va tenir lloc els dies 20 i 21 de gener, i va consistir en la visita dels mentors (2n ESO) als fillols (6è) a la nostra escola. En aquesta primera visita els “experts” van ser rebuts per la directora i seguidament van anar a les aules per presentar la placa a l’alumnat de 6è i ens van ensenyar a programar activitats senzilles i d’iniciació. En aquesta primera part ens van acompanyar el Mentor digital de la zona i una representant del CRP de la Conca de Barberà. La segona part serà al mes de maig, moment en que visitarem l’institut i allà ens rebran per mostrar-nos activitats més avançades al voltant de la micro:bit i la programació.

Ens fa molta il·lusió aquest projecte perquè, a part dels objectius d’aprenentatge en robòtica i programació, també en busquem altres més transversals i socials, com ara: Facilitar la transició de Primària a Secundària, oferint a l’alumnat de 6è un contacte positiu i proper amb el seu IES de referència i excompanys/es. Fomentar l’escolta activa, l’empatia i la col·laboració entre alumnes de diferents etapes educatives i, finalment, establir una xarxa de col·laboració entre els docents i els centres per a coordinar els currículums i les metodologies de treball de la Competència Digital.