Continuem una setmana més a Ràdio Escola Joventut. En aquest cas són els i les alumnes d’Educació Infantil dels grups d’I3, I4 i I5, els protagonistes del programa d’aquesta setmana. Aquí el teniu, esperem que us agradi! El podreu escoltar clicant a la imatge:
Aquest trimestre hem viscut una experiència molt especial amb el projecte Aventura sota terra, nascut de la curiositat dels infants per les pedres del pati i pel que s’amaga sota els nostres peus.
Hem descobert el món de les mines i la feina dels miners i mineres gràcies a la participació de les famílies, que han compartit materials i vivències reals. Això ens ha permès observar, manipular i experimentar amb diferents elements com el fang, la sal i la potassa.
A través del joc, la investigació i les converses, hem après a diferenciar minerals, a conèixer les seves característiques i a entendre com és treballar sota terra.
També ens hem posat a la pell dels miners i mineres, descobrint les eines, la maquinària i la importància de la seguretat.
Els dies 12 i 13 de març, els infants d’educació infantil vam viure amb molta il·lusió les colònies, un dels moments més esperats del curs. Aquest any hem viatjat a Can Vilalta de Moià, on ens hem endinsat en un món màgic a l’escola dels bruixots. Allà ens ha acompanyat el Bruixot Tabalot, el més vell i savi de tots els mags, i gran amic dels més petits. Sempre disposat a ajudar-nos, ens ha ensenyat alguns dels secrets millor guardats de la màgia i ens ha fet viure una experiència inoblidable.
Us deixem un recull de fotografies d’aquests dos dies.
Continuem una setmana més a Ràdio Escola Joventut. En aquest cas són els i les alumnes d’Educació Infantil dels grups d’I3, I4 i I5, els protagonistes del programa d’aquesta setmana. Aquí el teniu, esperem que us agradi! El podreu escoltar clicant a la imatge:
Continuem una setmana més a Ràdio Escola Joventut. En aquest cas són els i les alumnes d’Educació Infantil dels grups d’I3, I4 i I5, els protagonistes del programa d’aquesta setmana. Aquí el teniu, esperem que us agradi! El podreu escoltar clicant a la imatge:
A partir d’aquesta pregunta tan senzilla vam iniciar un petit projecte d’investigació a l’aula. Primer vam compartir què en pensàvem i vam formular hipòtesis. Després vam fer diferents experiments observant l’aigua en recipients diversos, amb diferents fons i barrejada amb altres materials.
Vam observar, comparar, fer-nos noves preguntes i treure conclusions entre tots. Finalment, vam descobrir que l’aigua no té color, però que pot semblar que en tingui segons la llum, el fons o si hi afegim coses.
Aquest projecte ens ha ajudat a aprendre a observar millor, a pensar de manera científica i a treballar en equip.
Us deixem un recull de fotografies dels diversos experiments que hem dut a terme (cliqueu sobre la imatge per veure la resta).
Aquest curs, l’escola ha iniciat el projecte anual “Un cos, 1000 descobertes!”, que a I5 s’ha concretat en un treball sobre el creixement personal i les vivències pròpies. Després de reflexionar-hi, l’alumnat va escollir el nom de la classe AVANCEM!, que simbolitza el moviment i l’aprenentatge constant. El projecte ha posat el cos al centre com a mitjà per descobrir el món a través dels sentits, les emocions i l’entorn proper. S’han treballat els cinc sentits, el reconeixement i expressió de les emocions i l’observació del pas del temps i els ritmes de la natura. També s’ha reflexionat sobre el creixement, els canvis personals i els camins de vida de cadascú. El projecte d’aula finalitza, però el projecte de vida continua, ple de noves descobertes i aprenentatges.
Al llarg del primer trimestre, els infants d’infantil han gaudit de dues tardes setmanals de nius. Els nius ofereixen espais diversos on poden triar, explorar i aprendre segons els seus interessos i ritmes, i a més, compartir les propostes amb els infants d’altres edats.
A través del niu científic, de construccions, d’art, de jugar i pensar, de lletres i de psicomotricitat, els infants desenvolupen la creativitat, l’autonomia, el pensament, el moviment i les relacions amb els altres. D’aquesta manera, es converteixen en protagonistes del seu propi aprenentatge, en un entorn segur, respectuós i estimulant.
Continuem una setmana més a Ràdio Escola Joventut. En aquest cas són els i les alumnes d’Educació Infantil dels grups d’I3, I4 i I5, els protagonistes del programa d’aquesta setmana. Aquí el teniu, esperem que us agradi! El podreu escoltar clicant a la imatge: Llegeix més»
Continuem una setmana més a Ràdio Escola Joventut. En aquest cas són els i les alumnes d’Educació Infantil dels grups d’I3, I4 i I5, els protagonistes del programa d’aquesta setmana. Aquí el teniu, esperem que us agradi! El podreu escoltar clicant a la imatge: Llegeix més»