Aquesta setmana hem celebrat el 4t LEGO Challenge de Les Escoles, una activitat ja consolidada al nostre centre que ha implicat tot l’alumnat, des d’I3 fins a 6è de primària. Com cada curs, el LEGO Challenge ha estat vinculat al projecte interdisciplinari de centre, aquest any de “Tradicions i cultura catalanes”. Durant tota la setmana, […]
4t Lego Challenge de Les Escoles Llegeix més »
Aquest segon trimestre, a I3 hem començat a endinsar-nos en el món de la robòtica! Ho hem fet a través d’un tren molt especial que respon a les indicacions dels colors. Mitjançant unes peces de colors, els infants poden donar ordres al tren: fer-lo aturar, canviar el sentit de la marxa, emetre sons o encendre
I3 – El tren dels colors Llegeix més »
A I4 hem descobert el món de les màquines simples a través del kit Park STEAM. A partir de la construcció amb peces tipus Duplo, els infants han pogut crear diferents estructures tot donant pas al joc simbòlic i a la imaginació. Mentre jugaven, també han experimentat amb diversos mecanismes com engranatges, molles, palanques, aspes…
I4 – Màquines simples Llegeix més »
A I4, amb el robot mTiny, l’alumnat ha treballat el reconeixement de les lletres i l’escriptura del seu nom. A través del comandament, els infants han anat seleccionant les lletres d’un teclat en paper, i el robot les ha anat “llegint” i traçant mentre es movia. Ha estat una activitat molt engrescadora que combina tecnologia,
I4 – Un robot que escriu Llegeix més »
A l’aula hem dut a terme una activitat on hem unit art, creativitat i robòtica educativa, prenent com a referència algunes obres de Salvador Dalí. L’alumnat ha observat tres obres de l’artista —Els elefants, Galatea de les esferes i El somni— posant especial atenció a les formes geomètriques, com els cercles i les línies, presents
Art i robòtica: creem com Salvador Dalí amb el Tale-Bot · I5 Llegeix més »
Després de molts dies d’esforç, cooperació, complicitat i rialles, els alumnes de 4t B han aconseguit crear una coreofrafia d’acrosport. És una activitat molt enriquidora i completa ja que combina l’expressió corporal, equilibri, força i treball en equip. Repte superat i amb bona nota! Voleu veure el resultat?
Ball d’acrosport 4tB Llegeix més »
A I5 seguim endinsant-nos en el món de la programació mitjançant la robòtica desendollada. En aquesta ocasió, els protagonistes s’han convertit en autèntics esportistes! Els nostres Tale-Bots han jugat en diferents camps per fer cistella en bàsquet, marcar gols a futbol i hoquei, sumar punts al tennis i fins i tot caçar una pilota a
Tale-Bots esportistes Llegeix més »
L’alumnat de segon de cicle inicial ha treballat en un projecte molt engrescador: un robot espia! Amb el kit de robòtica Lego Wedo 2.0, han construït un robot amb el que han experimentat fent servir el sensor de moviment, que, en activar-se, fa sonar una alarma programada i escollida per cada grup de treball. Un
2n – ROBOT ESPIA Llegeix més »
Les nenes i els nens d’I4 continuem explorant les màquines simples a robòtica amb el Lego Steam Park. Mireu què bé ens ho hem passat entre rodes, gronxadors, balancins, engranatges i frontisses! Ara que ja les coneixem bé, les hem muntat i posat a prova, ja estem preparats per utilitzar-les en diferents activitats, com ara
I4 – MÀQUINES SIMPLES Llegeix més »
Hem cobert tota l’aula de psicomotricitat de papers de diaris per intentar construir una pista de gel. Una vegada acabada la tasca, han fet rodones amb el paper de diari que ha sobrat tot creant boles de neu. Finalment, han jugat amb aquestes boles de neu. Ha estat un proposta molt divertida i els alumnes
EXPERIMENTEM AMB PAPERS DE DIARIS Llegeix més »
