El dilluns 27 de maig, abans d’ana a l’excursió al Montseny, ens va venir a visitar un home i ens va parlar de l’excursió que faríem el divendres 31 a Gualba, al parc del Montseny a veure el llop signatus. Primer ens va fer una petita explicació molt divertida i interessant i vam descobrir coses molt interessants sobre els llops, com per exemple que els mascles són més alts que les femelles però més porucs.

Després vam fer un joc de taula per grups i ens van fer preguntes i proves. Les vam superar totes!

Va ser una sortida molt especial i molt emocionant. Ens ho vam passar molt bé.

fotos

IMG_20190606_103317

IMG_20190606_111426

IMG_20190606_111357

El savi de la setmana és que un nen fa una pregunta , i en una setmana l’hem de portar en un paper la pregunta .

Cada setmana canviem de pregunta . Votem la que més ens agrada.

El primer trimestre la pregunta havia de començar per Qui.

El segon trimestre havia de començar Per Què.

El tercer trimestre havia de començar per Quan.

Quan la portem tots la llegim mirem si falta alguna cosa o està bé la informació.

I ens agrada per saber més coses.

Els dimecres fem racons de llengua. Són activitats que fem  per aprendre català. Ens partim en dos grups. Un es queda a informàtica i l’altre  a l’aula. A informàtica fem  dos grups. Fem J-clic i practiquem les normes ortogràfiques catalanes, comptem síl·labes, fent un concurs entre dos grups i descrivim personatges oralment i els hem d’endevinar. A l’aula, juguem a l’scrabble, escrivim paraules a partir d’un dibuix i les corregim. Treballem en equip i ens ho passem genial.

Més fotos

Els dimarts desprès del pati fem tallers. Ens reunim els tres quarts i fem diferents tallers : robòtica , les hores geometria, capacitat i massa i les monedes.
A les classes de robòtica fem com una espècie de robots a través d’una aplicació informàtica.

Al taller de les hores treballem les hores del rellotge, tan digital com analògic a través de diferents jocs ( oques, bingo, jocs de rutines, etc.).
Al taller de geometria treballem diferents conceptes, utilitzem material per treballar-ho i entendre-ho millor.
A capacitat i massa aprenem a utilitzar aquests conceptes en la nostra vida quotidiana.
Al taller del sistema monetari juguem al monopoli i aprenem a utilitzar els diners, treballar amb ells en casos de la nostra vida real.

Els nens i nenes de 4t de l’escola, han jugat a diferents jocs d’equip. Aquí teniu un petit recull.