Mòdul 1. Comença l’Scratch aventura (Scratch 3.0)

En aquest mòdul començarem a treballar amb l’Scratch, un viatge al·lucinant pel camí de la programació!

El repte final d’aquest mòdul serà la creació de postals interactives. Per tal de resoldre el repte descobrirem l’entorn de l’Scratch i la necessitat de programar. Explorarem els objectes i els personatges que seran els protagonistes de la nostra postal. Començarem a programar fent un diàleg, movent els personatges  per anar construint l’acció i animant els objectes i els personatges.

SESSIÓ PLANS DE TREBALL ACTIVITATS
Sessió 1Comencem: el projecte Què és l’Scratch?Descobrim el web de l’Scratch

Creem un usuari per començar a treballar

Presentem el projecte

  • Presentació de l’activitat
  • Presentació del programa Scratch
  • L’espai del grup a l’Scratch: usuari i contrasenya
  • Definició del projecte: postal interactiva
  • Observació d’exemples de postals a l’Scratch
Sessió 2Creem personatges i els fem parlar Planificació del projecteL’entorn de programació de l’Scratch

Creació de personatges

Diàleg entre personatges

  • Definició del projecte de grup
  • Descoberta de la interfície de l’Scratch
  • Afegir personatges
  • Diàlegs entre personatges
Sessió 3Movem els personatges Els personatges es poden moure?El bloc de moviment

Primers moviments: mou-te, rebota, fixa la rotació, posició inicial, vés a, llisca

Estructura iterativa

Direcció del moviment

Personatges animats

  • Primers moviments, rebota, fixa la rotació, posició inicial, vés a, llisca.
  • Moviments amb canvis de vestit
Sessió 4Incorporem-hi més personatges Dibuixar personatgesEditar vestits

Mode mapa de bits i mode vectorial

Importació de personatges

Respecte als drets d’autor

Ús de la càmera per crear personatges

  • Creació de personatges
  • Disseny de personatges: galeria i categories, esborrar i duplicar
  • Gestió de l’aspecte dels personatges (mida, color…)
  • Disseny d’un personatge propi
  • Drets d’autor: llicències Creative Commons
Sessió 5Ens movem en totes direccions Propietats dels personatgesEls personatges saben dibuixar

El bloc “llapis”

Dibuixem polígons i estrelles

  • Propietats dels personatges
  • Control de les direccions dels personatges en l’inici i el moviment
  • Dibuix mitjançant moviment d’un personatge
  • Estructura iterativa
Sessió 6Dibuixem l’escenari On són els personatges?
  • Creació d’un escenari
  • Disseny i modificació del fons
  • Efectes sobre els escenaris
Sessió 7Efectes gràfics dels personatges Efectes gràfics dels personatgesAltres propietats dels personatges

Dibuix de figures i estampació de personatges

Nombres aleatoris

Coordenades de l’escenari

  • Canvis d’aspecte dels personatges
  • Accions aleatòries
Sessió 8Efectes de so Afegim so des de la galeriaEnregistrament de so

Afegim so des d’un fitxer

Fem música

  • Ús de sons de la galeria
  • Enregistrament de sons i afegir-los
  • Creació de música amb l’extensió: instruments, notes i tempo
Sessió 9Potser sí, potser no Estructures condicionalsExpressions lògiques

Sensors i operadors

Preguntes i respostes

  • Còpia i canvi de nom dels projectes
  • Estructura condicional. Ús d’expressions lògiques
  • Finalització d’una estructura iterativa amb una estructura condicional
  • Comunicació amb l’usuari
Sessió 10Els personatges es comuniquen EsdevenimentsEnviament de missatges
  • Enviament de missatges entre personatges
  • Treballar amb les Scratch Cards
Sessió 11I ara acabem el nostre projecte Revisió de la descripció del projecteProgramació del projecte

Aprofitar altres projectes o programes

Control de funcionament del projecte

  • Descripció final de projecte
  • Copia de projectes i programes
  • Programació del projecte
Sessió 12Presentem el nostre projecte i el valorem Com fer una presentació?Ens autoavaluem

Ens avaluem com a grup 

  • Pautes per dur a terme la presentació del projecte
  • Coavaluació del grup
  • Autoavaluació dels alumnes
Desplaça cap amunt
Ves al contingut