El projecte dels Padrins lectors ja està en ple funcionament.
Els alumnes de 5è són els padrins dels de 1r; i els alumnes de 6è apadrinen els de 2n.
D’aquesta forma pretenem treballar la lectura, però a més a més la responsabilitat, la cooperació, el companyerisme, l’autonomia … i especialment afavorim les relacions entre els alumnes grans i petits de primària.
A cicle inicial hem estat treballant l’audició “En un mercat persa”, i de quina millor manera que escenificant l’obra d’Albert Ketelbey. Mireu, mireu, l’aula de música s’ha transformat en un mercat ple de camells, princeses, joglars…
Els nens i nenes de 2n aprenen a entonar l’escala musical amb la cançó: Do, re, mi al jardí! I com que els agrada tant els instruments, hem investigat en quins instruments de la classe la podíem interpretar. Mireu quina composició més maca ha quedat amb boomwhackers, xilòfons i metalòfons.
La classe de 3r ha estat treballant la cançó “Siyahamba”, una cançó africana amb molt de ritme!
Una vegada han après a cantar-la, els nens i nenes de 3r han decidit ficar-li un acompanyament rítmic que ells mateixos s’han inventat.
Cantar, tocar instruments i portar el ritme, quina feinada! No us ho podeu perdre!
La classe de 4t ha començat a aprendre la flauta! Mica en mica van sonant melodies, no us podeu pedre la primera cançó!
Dimarts passat vam participar al primer laboratori familiar de lectura. Una activitat organitzada conjuntament entre l’escola i el Bibliobús. Volem agrair l’esforç de l’Assumpta Molist, la bibliotecària, que ens va preparar una activitat que porta per nom: l’Armari de l’Olívia.
Aquesta activitat anava adreçada a alumnes de P5, 1r i 2n de primària. Us deixem les fotos de l’activitat.
Els reis ens han portat una maleta amb 6 bee bot.
El bee bot és un robot educatiu que ajudarà als nens d’EI i CI a treballar la lateralitat, la seqüenciació, la noció espacial, el treball en equip, el respecte, la curiositat, la creativitat a través del joc i és una iniciació a la programació robòtica.
De ben segur que ens ho passarem molt bé.
Una part de les sessions del taller de música de CM, les hem destinat a musicar un conte en castellà.
Per grups, hem escollit el conte, quins instruments sortirien, ens hem inventat una melodia amb els instruments de placa, i finalment ho hem ajuntat tot.
El dimarts 20 de desembre, ho anirem a representar davant els alumnes d’educació infantil.
Us deixem els vídeos de l’assaig general:
El soldadito valiente:
Los dos conejos:
La cigarra y la hormiga:
Hem jugat amb les nostres ombres i les hem observat.
