Els infants de la classe dels curris i les malves ens hem iniciat en la robòtica i el treball de seqüències en grups partits. Cada grup ha realitzat una activitat diferent, però totes dues amb el mateix objectiu: aprendre a ordenar indicacions i passos d’una manera vivencial i divertida.
D’una banda, un dels grups ha treballat amb el robot ratolí Code&Go, un petit robot que havia d’arribar fins al seu tros de formatge. Els infants havien d’ordenar els passos utilitzant fletxes i, més tard, els botons del mateix ratolí per indicar el camí correcte dins la quadrícula. Han pogut experimentar, provar, equivocar-se i corregir, fins a aconseguir que el robot arribés al seu objectiu.
Mentrestant, l’altre mig grup ha fet una versió humana de la mateixa activitat! Un alumne es posava unes orelles de ratolí i es convertia en protagonista del joc. A terra, s’havia dibuixat una gran quadrícula i, entre tots, havien de donar-li instruccions clares perquè pogués desplaçar-se fins al formatge col·locat en algun dels quadres. Ha estat una activitat cooperativa on el llenguatge, l’atenció i la precisió han estat claus.
Ha estat dues sessions plenes de rialles, descobriments i molta creativitat! Els infants han après a seguir i construir seqüències d’una manera manipulativa i vivencial, convertint l’aula en un petit laboratori d’innovació.
