I5

APRENEM A TRAVÉS DEL MOVIMENT

A psicomotricitat durant aquest primer trimestre hem fet tota mena de propostes variades a mitjançant el joc i el moviment: hem tombat muralles, hem treballat l’orientació i l’equilibri amb circuits, hem fet joc lliure. Donada la importància del desenvolupament motriu a infantil, som dos adults durant tota la sessió, la mestra d’anglès i una persona […]

APRENEM A TRAVÉS DEL MOVIMENT Llegeix més »

I5 EL NOSTRE CALENDARI D’ADVENT

Al llarg del mes de desembre ens hem immers en la preparació i participació d’un munt d’activitats ben nadalenques: fer postals, preparar el concert de Nadal i d’altres ben divertides. Enguany, les mestres ens han proposat un calendari d’advent compartit amb la resta de companys i companyes de la comunitat de petits. El nostre calendari

I5 EL NOSTRE CALENDARI D’ADVENT Llegeix més »

I4 i I5 rep la VISITA DE 5è

L’alumnat de 5è de primària ha visitat a l’alumnat d’I4 i d’I5 per presentar-los els monstres que han creat els grans. Ens hem reunit al pati i per parelles de diferent nivell ens hem preguntat, en anglès, pel nom. Tot seguit, els més grans han mostrat a la seva parella petita el dibuix del monstre

I4 i I5 rep la VISITA DE 5è Llegeix més »

I5 DESCOBREIX KANDINSKY

Els nens i les nenes d’I5 durant el primer trimestre hem treballat un artista: Vasili Kandinsky. A més de conèixer algunes de les seves obres més destacades, hem representat les seves creacions amb diferents tipus de materials. També ens hem adonat que a través de l’art també podem aprendre continguts logicomatemàtics: colors, mides i formes

I5 DESCOBREIX KANDINSKY Llegeix més »

ROBÒTICA A INFANTIL

Durant aquest trimestre hem fet diverses propostes de pensament computacional (amb dispositius i sense), per anar coneixent diferents robots, practicar la direccionalitat i la resolució de problemes. A I3 ens hem iniciat en el pensament computacional a través de la reproducció de patrons amb diferents materials (policubs, taps, ossets, pius, anelles, etc.) també hem utilitzat

ROBÒTICA A INFANTIL Llegeix més »

CELEBREM LA CASTANYADA

El passat 30 d’octubre, vam gaudir les danses i castanyes al gimnàs de l’escola.  Els presentadors, donaven la benvinguda a la festa de La Castanyada presentant els grups que ballaven i les danses que havien preparat: Torrem, torrem, torrem castanyes (Petits); La Badoise (Mitjans) i La Bolangera (Grans). Tot seguit van ballar tots junts La

CELEBREM LA CASTANYADA Llegeix més »

I5 DESCOBREIX LA VEREMA

El passat 25 de setembre els infants d’I5 van fer la primera sortida del curs. Vam anar a “Can Sala”, Montornès del Vallès, per conèixer la tradició de la verema i que ens expliquin com es fa el vi. Van visitar la vinya, però ja havien collit el raïm, així i tot, alguns es van

I5 DESCOBREIX LA VEREMA Llegeix més »

I5: CAMÍ PER LES PERCEPCIONS

L’alumnat de les guitarres i els pianos hem visitat el monestir de Pedralbes i hem dut a terme l’activitat: “Camí per les percepcions”. Un passeig multisensorial en què la música és el fil conductor d’un recorregut en què es treballa l’educació estètica a través de la percepció dels sentits; l’oïda, la vista, el tacte i

I5: CAMÍ PER LES PERCEPCIONS Llegeix més »

ÀVIES CONTACONTES A INFANTIL

MARC és l’acrònim d’un projecte educatiu: Mestres Àvies Recuperadores de Contes. Són un grup de mestres jubilades que, amb el suport de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, venen a les escoles i instituts que ho demanen a explicar contes populars. Defensen la força educativa de la narració oral i han convertit la difusió dels contes

ÀVIES CONTACONTES A INFANTIL Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut