L’alumnat d’I5 i de 2n ha viscut una experiència molt especial a la casa de colònies “La Figuera”. Per una part, per a I5 van ser les seves primeres colònies, on van compartir vivències i activitats increïbles. Durant aquests dos dies han tingut l’oportunitat de gaudir de la natura, amb una excursió pel bosc, observat […]
I5 i 2n DE COLÒNIES Llegeix més »
Aquest curs ens va tornar a visitar el grup MARC (Mestres Àvies Recuperadores de Contes), una colla de mestres jubilades que, amb el suport de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, van a les escoles a explicar contes populars. Hem escoltat i gaudit de les veus, mirades i gestos d’aquestes àvies que des de l’afecte i
EL TRESOR DE L’EXPERIÈNCIA Llegeix més »
L’alumnat d’I3 ha continuat gaudint de noves propostes de microespais: de llengua, matemàtiques, plàstica, construccions, safates sensorials, etc. Totes tenen com a objectiu un repte concret i n’hi ha que són de caràcter més lliure i d’altres que necessiten més l’acompanyament de l’adult. Cadascú pot triar la proposta que vol anar tot i que amb
A l’aula treballem el pensament computacional amb robòtica! Durant aquest trimestre hem estat treballant amb els Tale-bot, uns petits robots educatius que permeten als infants introduir-se en el món de la programació d’una manera manipulativa i lúdica. L’activitat ha consistit a programar el recorregut del robot, donant-li instruccions senzilles com “endavant”, “gira a la dreta”
2n Robòtica a l’aula Llegeix més »
L’alumnat d’Educació Infantil va viure una jornada molt especial a la granja de Santa Maria de Palautordera. Va ser un dia ple d’emocions, descobertes i aventures! Havíen de superar diferents proves i trobar pistes amagades per aconseguir unes pedres màgiques molt poderoses, que ens ajuda a vençer les pors i a ser més valents i
Infantil visita la granja Llegeix més »
Els infants de 1r hem observat com els nostres capgrossos han anat canviant, fent la metamorfosi i s’han convertit en granotes. Ara ja tenen pulmons i necessiten caçar insectes per sobreviure, i per això les hem alliberat en una bassa naturalitzada on trobaran altres individus de la seva espècie així com les condicions idònies perquè
1r Cicle de la granota Llegeix més »
A 6è hem participat en el projecte Nanoinventum durant aquest curs. Hem après sobre nanotecnologia i com aquesta ens pot ajudar en el dia a dia. Hem experimentat, investigat i relacionat aquesta tecnologia tan especial amb els ODS, buscant solucions als problemes que afronta el nostre planeta. Amb tota aquesta informació, hem ideat i creat
Durant aquest tercer trimestre l’alumnat de cinquè hem iniciat un projecte nou amb un viatge cultural. Comencem amb una gran obra de l’artista ZUSH/Evru anomenada JUDE ,1972 on hem dut a terme una activitat d’observació i pensament anomenada visual thinking. Per a treballar bé aquest artista vam fer una visita taller a la Fundació Sunyol
5è Viatge cultural Llegeix més »
Al llarg d’aquest trimestre l’alumnat d’infantil ha continuat gaudint d’experiències emocionants amb la robòtica. A través d’activitats diverses han explorat conceptes com la causa-efecte, la seqüència d’accions i el treball en equip. Amb l’ajuda dels diferents materials van iniciant-se en el procés de programar senzilles instruccions relacionades amb l’espai: endavant, enrere i girs (dreta i
Finalment, va arribar el dia de poder celebrar plegats el 90è aniversari de l’Escola, el Duran i Bas, que neix, com ens explicava en Joan Santromà fa uns dies, de les reivindicacions d’unes famílies de les Corts que volien una escola pública al barri per als seus nens i nenes. Malgrat els entrebancs, hovan aconseguir
90è Aniversari del Duran i Bas Llegeix més »
