La dinàmica consisteix en teixir una teranyina passant-se un cabdell de llana entre els xiquets i xiquetes de la classe. Per fer-ho havien de dir el nom de la persona a qui li passaven i per què (alumnat de segon) i explicar una cosa que havíem fet durant l’estiu (alumnat de primer).
Aquesta dinàmica ens va permetre crear un clima agradable, facilitant la comunicació i cohesió de grup.
Gràcies a la dinàmica portada a terme vam poder confeccionar unes boniques cartelleres al passadís.
