El 12 de novembre va tenir lloc la XVIII Jornada de Qualitat a l’Ensenyament, organitzada en el marc del Programa de qualitat i millora contínua (PQiMC). El programa d’aquesta XVIII Jornada pretén posar el focus en la importància que té la gestió dels resultats als centres educatius. Les organitzacions han de ser capaces de desenvolupar estratègies per fer-la més àgil per tal d’ajudar a la consecució de bons resultats sostinguts en el temps.
En aquesta Jornada s’hi ha inscrit un miler de participants distribuïts en 66 taules simultànies on es comparteixen bones pràctiques educatives i de gestió. El Laboratori de Transformació Educativa participa a la Taula 50 “7 dimensions per transformar el centre” amb l’objectiu de compartir experiències reeixides en organització i gestió flexible del centre, desenvolupament personal i social, acompanyament a l’aprenent, personalització dels aprenentatges, metodologies d’aprenentatge per a la vida, ecosistema educatiu en els aprenentatges, i cultura avaluativa per autoregular l’aprenentatge i la transformació educativa. L’Oscar Altide Crespo, Director de l’Institut Quatre Cantons de Barcelona, l’Anna Salvans Casas, Cap d’Estudis de l’IE Barnola d’Avinyó, i el Jordi Cabanes, Director de l’Escola Cinta Curto de Tortosa exposen les seves experiències i dialoguen entre ells amb la mirada i la participació d’altres persones representants dels centres assistents a la taula del work-cafè…
ENLLAÇ A L’ARTICLE. LABORATORI DE TRANSFORMACIÓ EDUCATIVA
