Els nens i nenes de P3 es troben en plena construcció de la pròpia identitat. Iniciar l’aprenentatge de la lectoescriptura a partir de quelcom tant significatiu com el propi nom suposa garantir interès i motivació.
El seu nom és la font de motivació més important per descobrir les lletres i iniciar-se així en la lectoescriptura.
Cada dia treballem el nom a l’hora de passar llista, mirem els nens i nenes que es queden que han vingut a l’escola i els nens i nenes que estan malalts a casa; i així, poc a poc van descobrint el seu propi nom i el dels seus companys/es.
A més a més, preparem diferents espais amb material divers per tal de seguir treballant amb el nom; unes propostes motivadores i divertides.
- confegir el nom amb lletres imantades de colors, amb pinces…
- resseguir el nom amb retoladors, amb pedretes de colors…
- identificar el nom entre d’altres
- identificar la inicial del nostre nom
Podeu veure algunes imatges AQUÍ.
