JA HA ARRIBAT EL CARNESTOLTES!

Amb ell ha arribat la disbauxa, la gresca, les entremaliadures i la festa tan esperada per tots els alumnes, EL CARNESTOLTES!
Aquí podeu veure com hem decorat els passadissos i l’entrada de l’escola, hi ha un munt de color i com ens diu la dita: Per Carnaval tot s’hi val!
El rei ens ha fet fer sis consignes, totes elles molt divertides, ens ho hem passat d’allò més bé ja ho veureu!
El dimecres a la tarda hem pogut lluir les nostres disfresses, davant de tots els companys/es de l’escola.
Us deixem un petit recull d’imatges.

DIA DE LA PAU

El 30 de gener, quin dia més important a la nostra societat! Com cada any, a l’escola hem celebrat el DIA INTERNACIONAL ESCOLAR DE LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU, que se celebra el 30 de gener en commemoració a Mahatma Gandhi. Al centre vam decidir parar màquines per un dia i reflexionar sobre aquest tema, a més de fer-ne un treball per mostrar a la resta de companys i companyes i a les famílies.
Els més petitons van fer un treball d’estampació amb les seves pròpies mans per emmarcar les petites coses imprescindibles per a estar bé: “Per tenir Pau necessitem més abraçades, petons, somriures…”
Els Peons i els cavalls van començar amb “L’hora del conte”; i quin conte més bonic! Una muntanya qualsevol, de Fran Pintadera i Txell Darné, va ser l’activitat inicial. La lectura, observació d’il·lustracions i la reflexió van ser el punt d’inici del dia. Llavors, els Peons van construir uns ninots preciosos plens de pau i alegria perquè “La Pau prové del teu interior, no la busquis fora!”. I, els cavalls van fer un puzzle que, un cop muntat, ens va mostrar “Les nostres PAUraules boniques”.
Els alfils, després de fer una “pluja” de paraules a la pissarra van preparar “La recepta del pastís de la Pau”. Que llaminers aquests infants!
Els grans de l’escola van treballar la il·lustració tot partint de dos poemes diferents. A més, van aprofitar per parlar del Dia internacional de Commemoració en Memòria de les Víctimes de l’Holocaust, que se celebra el 27 de gener, podent així relacionar contingut treballat a l’escola.
Reis i Dames van llegir i reflexionar sobre el poema Poema de Pau de Isabel Barriel. Llavors van representar diferents versos en un dibuix. Torres va treballar el poema Podries de Joana Raspall, que els va dur a il·lustrar les comparacions que fa aquest poema.
Però, ep! No ens deixem les famílies! Aquest cop també hem volgut que ens acompanyeu en aquest dia tan especial. Gràcies pels vostres missatges dins l’ampolla.

ELS PASTORETS A L’ESCOLA -FOTOS-

El divendres 15 de desembre l’alumnat de l’escola Castellroc vam celebrar la Festa de Nadal davant les famílies amb la representació de “Els Pastorets”, sota el lema ACTUEM Per La Marató. 

També es va dur a terme la venda de calendaris i la xocolatada. La recaudació d’aquesta festa va anar destinada a la Marató de TV3.

Us deixem les fotos de l’acte i el vídeo. Que gaudiu d’unes Bones Vacances!

Clica damunt la imatge per veure el reportatge.

SA -SALUT  I BENESTAR – INFOGRAFIA HÀBITS SALUDABLES

A les aules de Torres, Reis i Dames hem  descobert quins són els hàbits saludables que podem millorar. Ara ja tenim una idea clara de com ho podem fer.
Sobretot hem analitzat els nostres hàbits d’higiene, alimentació, descans, lleure i seguretat. Ens hem  adonat de la importància de tenir uns bons hàbits per tenir salut i benestar en tots els  àmbits de la nostra vida personal i com ens pot afavorir o bé perjudicar  en el futur.
Per poder  tenir present aquests hàbits, el nostre producte final ha estat crear una infografia amb els hàbits saludables que hauríem de tenir els nens i nenes. Així que us deixem unes imatges d’alguns moments del treball dut a terme i finalment us presentem la infografia, que d’ara endavant,  formarà part del contingut de la web de l’escola. Desitgem que us sigui útil i entenedora.
Clica damunt la imatge per veure tot el reportatge de la creació de la Infografia.
Alumnat de Torres, reis i Dames (4t i Cicle Superior)

LES SEUS OLÍMPIQUES (REIS I DAMES)

A l’aula de Reis i Dames, dins la situació d’aprenentatge de les OLIMPÍADES, ens hem centrat amb les seus olímpiques.
Com a producte final, hem decorat la porta de la nostra aula, amb un mapamundi on hi hem col·locat les diferents seus olímpiques.
En el següent vídeo us expliquem els passos que hem seguit per dur a terme la situació d’aprenentatge, des de la pregunta inicial al resultat final.
Esperem que us agradi!! 

HISTÒRIA DE LES OLIMPÍADES (TORRES)

A l’aula de Torres, dins la situació d’aprenentatge de les OLIMPÍADES, hem descobert i aprofundit en la història dels Jocs Olímpics.
Ho expliquem a través del producte final que és la decoració de la porta de la nostra classe.
Els esdeveniments i fets que ens han cridat més l’atenció i que són importants de conèixer són els que expliquem al vídeo que tot seguit podeu veure i escoltar i els hem destacat en el disseny de la porta.
Esperem que us agradi i que aprengueu coses noves, a nosaltres ens ha agradat molt conèixer-ho.