El dimarts l’assemblea d’infants delegats i delegades va ser ben diferent! L’Uri i l’Anna, del programa TRANSFORMEM ELS PATIS van poder reunir-se amb els i les representants de tot l’alumnat de la nostra escola per treballar en 2 aspectes: Què ens agrada i què no del nostre pati? Quines activitats ens agradaria fer-hi? A partir […]
Assemblea d’infants delegats i delegades- Transformem els patis Llegeix més »
El dimecres vam celebrar un berenar de tardor diferent… i és que els castanyers i les castanyeres de 4t d’EP van haver de pujar i baixar escales per repartir el berenar a cadascun dels grups de l’escola. L’àpat va ser ben complert: xocolata , melindros … i CASTANYES! Aquesta festa ens va servir per tal
Berenar de tardor 30 Llegeix més »
Partint de la necessitat de donar significat al nom de la nostra escola, hem iniciat el treball d’investigació d’una carabassa. A partir de la pregunta: Què hi ha dins la carabassa misteriosa? Hem formulat hipòtesis com a resposta, i així ens hem iniciat en el mètode científic. Quan hem obert la carabassa hem descobert que
Treball d’investigació d’una carabassa a I3 Llegeix més »
Aquest dijous 24 d’octubre els padrins i les padrines de 5è (Ferro i Cobalt) han anat per primera vegada a conèixer als seus fillols i les seves filloles d’I4 (Coure i Níquel). Els padrins i les padrines els han portat una castanyeta molt divertida feta per ells. Va ser una trobada molt esperada i emocionant
ELS PADRINS I LES PADRINES DE 5è VISITEN ELS SEUS FILLOLS I LES SEVES FILLOLES D’I4 Llegeix més »
Avui els alumnes de 5è, hem pogut fer un viatge al passat amb l’activitat: Temps de Castells, al Museu d’Història de Barcelona. Tota aquells elements que pensem que va existir fa temps, castells, dracs, princeses.. van ser protagonistes de la nostra història? Avui a les sales del Museu i a través d’un recorregut guiat, hem
5è A- Visitem el Museu d’Història de Barcelona Llegeix més »
Els infants de 2n estem aprenent sobre els nombres, i ho fem transformant regletes en nombres, combinant-les per construir-ne de nous, sumant, restant, agrupant-les i fins i tot calculant quantes necessitem per fer-ne una obra artística. Les regletes ens ajuden a entendre patrons i seqüències lògiques, fins i tot les podem emmirallar i fer simetries
Matemàtiques manipulatives 2n Llegeix més »
Els infants de les classes del Calci i el Carboni, el passat dia 21 d’octubre, vàrem anar d’excursió a la Granja Escola, Can Deu, a Sabadell. Allà vam descobrir com viuen alguns animals domèstics, com ara la vaca Bruna, l’euga Ferma i l’ase Carboner. Els vam donar de menjar i vam poder tocar-los. La masia,
La granja i l’hort a la Masia de Can Deu 2n Llegeix més »
Els alumnes de tercer de primària hem tingut l’oportunitat de viure una experiència única al Palau de la Música Catalana, on hem gaudit de l’espectacle “Big Bang Beethoven”. Aquesta proposta escènica-musical ens ha acostat a la figura d’un dels grans genis de la música, Ludwig van Beethoven, d’una manera molt especial. Hem viscut un concert
3r al Palau de la Música Llegeix més »
Partint de la necessitat de donar significat al nom de la nostra escola, hem iniciat el treball d’investigació d’una carabassa. A partir de la pregunta: Què hi ha dins la carabassa misteriosa? Hem formulat hipòtesis com a resposta, i així ens hem iniciat en el mètode científic. Quan hem obert la carabassa hem descobert que
Treball d’investigació d’una carabassa- I3 Llegeix més »
Today in class, we played Guess Who to practise our English speaking skills, and it was great fun! This classic game helps us improve both speaking and listening, as each student had to ask questions and listen carefully to the answers to figure out their partner’s mystery character. This activity helps us practise forming questions, using
Playing Guess Who- English time! Llegeix més »
