Today in 4th grade, we had a blast practicing questions and answers about routines and telling the time using the digital board! 🎉 We took turns asking each other questions like, “What time do you wake up?” and “When do you have breakfast?” 🌅🥣 It was fun to see everyone getting more confident with their answers—and helping […]
4th Grade students Have Fun with the Digital Board! Llegeix més »
El dimarts l’assemblea d’infants delegats i delegades va ser ben diferent! L’Uri i l’Anna, del programa TRANSFORMEM ELS PATIS van poder reunir-se amb els i les representants de tot l’alumnat de la nostra escola per treballar en 2 aspectes: Què ens agrada i què no del nostre pati? Quines activitats ens agradaria fer-hi? A partir
Assemblea d’infants delegats i delegades- Transformem els patis Llegeix més »
El dimecres vam celebrar un berenar de tardor diferent… i és que els castanyers i les castanyeres de 4t d’EP van haver de pujar i baixar escales per repartir el berenar a cadascun dels grups de l’escola. L’àpat va ser ben complert: xocolata , melindros … i CASTANYES! Aquesta festa ens va servir per tal
Berenar de tardor 30 Llegeix més »
Partint de la necessitat de donar significat al nom de la nostra escola, hem iniciat el treball d’investigació d’una carabassa. A partir de la pregunta: Què hi ha dins la carabassa misteriosa? Hem formulat hipòtesis com a resposta, i així ens hem iniciat en el mètode científic. Quan hem obert la carabassa hem descobert que
Treball d’investigació d’una carabassa a I3 Llegeix més »
Partint de la necessitat de donar significat al nom de la nostra escola, hem iniciat el treball d’investigació d’una carabassa. A partir de la pregunta: Què hi ha dins la carabassa misteriosa? Hem formulat hipòtesis com a resposta, i així ens hem iniciat en el mètode científic. Quan hem obert la carabassa hem descobert que
Treball investigació d’una carabassa a I3 Llegeix més »
Partint de la necessitat de donar significat al nom de la nostra escola, hem iniciat el treball d’investigació d’una carabassa. A partir de la pregunta: Què hi ha dins la carabassa misteriosa? Hem formulat hipòtesis com a resposta, i així ens hem iniciat en el mètode científic. Quan hem obert la carabassa hem descobert que
Treball d’investigació d’una carabassa- I3 Llegeix més »
Today in class, we played Guess Who to practise our English speaking skills, and it was great fun! This classic game helps us improve both speaking and listening, as each student had to ask questions and listen carefully to the answers to figure out their partner’s mystery character. This activity helps us practise forming questions, using
Playing Guess Who- English time! Llegeix més »
Ahir 24 d’octubre va ser un dia especial, vam celebrar el DIA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR! La coordinadora de Biblioteca de l’escola va preparar una exposició literària al vestíbul d’entrada de l’escola per tal que tot l’alumnat gaudís d’aquesta selecció de lectures. A més a més, durant els propers dies realitzaran diferents activitats de dinamització
24 D’OCTUBRE – DIA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Llegeix més »
LES CLASSES DE L’HIDROGEN I L’OXIGEN JA FA MOLTS DIES QUE TREBALLEM LA TARDOR. ESTEM APRENENT EL NOM DE MOLTES FRUITES D’AQUESTA ESTACIÓ I COMENCEM A ESCRIURE ELS SEUS NOMS. VAM DECIDIR FER UNA VISITA AL MERCAT D’HORTA PER COMPRAR ALGUNES FRUITES DE TEMPORADA I, DESPRÉS, POSAR-LES-HI EL NOM I EXPOSAR-LES AL RACÓ QUE HEM
I5 VISITA EL MERCAT D’HORTA Llegeix més »
Halloween Crafts in the English Class🎃👻 Hello everyone! In this blog post, we want to share a very special video with you. During our English class, we got into the Halloween spirit by making some super fun crafts. 🎨🕸️ The students put their creativity to the test while learning new words and expressions in English
Halloween Crafts in the English Class Llegeix més »
