Dins del projecte anual de l’escola, “Som gent científica”, les classes del Fluor i el Iode hem estat realitzant diversos experiments per conèixer millor els nostres elements químics.

Seguint el mètode científic, primer hem fet hipòtesis sobre què podria passar, hem conversat i compartit idees. A continuació, hem dut a terme l’experiment i hem dedicat temps a l’observació directa per analitzar els canvis. Finalment, hem posat en comú les nostres conclusions.

A la classe del Fluor, hem volgut entendre la importància de la protecció de les dents amb pasta amb fluor. Per fer-ho, hem experimentat amb closques d’ou, ja que tenen una composició similar a l’esmalt dental. Les hem submergit en diferents líquids —aigua, vinagre i colorant verd— per observar com reaccionen i veure quin efecte tenen sobre la seva superfície.

A la classe del Iode, hem volgut experimentar amb els colors de la povidona iodada, un antisèptic per a la pell que conté una petita part de iode. Primerament, l’hem diluït amb aigua i ens hem adonat que, depenent de la quantitat que en posàvem, el to dels colors era diferent: blau fort o fluix, lila, rosat, marró, etc. La nostra sorpresa ha estat que, al cap d’unes hores, la dissolució s’havia tornat transparent… i els nostres dibuixos havien desaparegut!

Aquí us deixem algunes fotos dels experiments perquè pugueu veure el procés i els resultats! 🧪🔬✨