Els Diablons i Tabalers de sisè de la nostra escola han vingut a Infantil per explicar-nos com és el seu vestit, què és la massa, com ballen amb el so dels tabals, i moltes coses més! Ah, també hem pogut ballar amb ells i elles… Llegeix més»
Durant aquests dies els infants d’I3 estem descobrint l’arribada de la Tardor. Hem observat, explorat i manipulat les fulles, les fruites de la tardor i els contes que els nens i nenes han portat de casa. I hem fet moltes activitats per descobrir què passa… Llegeix més»
Per celebrar la festa de la castanyada els nens i nenes d’infantil ens hem vestit de castanyers/eres.
Aquest matí ens ha visitat la senyora castanyera i ens ha explicat el seu conte. A tarda hem menjat castanyes i coca al pati. Ens hem divertit molt. Bona… Llegeix més»
Un any més, hem celebrat la Castanyada i hem gaudit d’un dia ben diferent i festiu en què l’escola s’ha omplert de colors de tardor i de petits castanyers i castanyeres.
Al matí, hem fet un taller internivells de fulles de tardor per decorar els nostres… Llegeix més»
Tota l’escola ha pogut assistir al gimnàs de l’escola i veure 3 representacions que han fet els nens i nenes de 5è sobre el Castaween.
Cada grup ha pensat la seva història, s’han repartit els papers, els diàlegs i ho han fet molt i molt bé.
Un… Llegeix més»
Amb aquest bon temps, aprofitem per fer psicomotricitat a l’exterior. Treballem l’equilibri, el domini óculo-manual, el vot, els salts, el treball en parelles i en equip, el control de la pilota, la coordinació, l’espera, el respecte, l’empatia… tot plegat, amb una de les activitats estrella:… Llegeix més»
Aquest temps ens permet d’utilitzar els espais exteriors per poder treballar. Avui, els alumnes de I5, hem sortit al pati per poder fer un llistat de paraules de tot allò que veiem cadascú en el seu nivell i sempre respectant els ritmes de cada infant… Llegeix més»
Els nens de I5 quan acabem d’esmorzar o de treballar els infants agafen el material que els agradi més per continuar treballant al mateix temps que gaudeixen…
Orientació espacial, direccionalitat, seriacions, creacions, grafomotricitat, traç, elements propis de la tardor, vocabulari…Són alguns dels aspectes que es treballen.
