La setmana passada vam engegar per fi l’activitat d’apadrinament lector que tant ens agrada i aquests dos darrers cursos no vam poder fer a conseqüència de la pandèmia.
En aquest cas, 5èA apadrina l’alumnat de 2n i 5èB l’alumnat de 1r i ho fem en mig grup.
Per poder dur a terme l’activitat, tant padrins com fillols/les hem hagut de signar un contracte de compromís assegurant que ens esforçarem i participarem activament en l’activitat. Fins i tot l’hem signat com fan els grans!!!!
Cada cop que toca fer l’apadrinament, l’alumnat de 5è ve a buscar al seu fillol i fillola a la seva classe, van cap a la biblioteca i fan diferents activitats de foment de la lectura en parella.
La biblioteca és un bon espai per fer-ho, perquè podem triar un munt de llibres i estem molt tranquils/les i relaxats/des.
Quan escullen un llibre per llegir, l’alumne/a de 5è ha d’omplir un registre on consta el número de sessió, la data, el títol del llibre, una rúbrica on valorar si llegeix prou bé, si entén el que llegeix i si mostra interès. També han d’apuntar si han acabat de llegir el llibre i tenen l’opció d’escriure una observació si creuen convenient.
El cert és que cada setmana esperem l’activitat amb moltes ganes i il·lusió i tothom se la pren molt seriosament. A més, gairebé ens coneixem tots i totes, però alguns hem fet amics/gues nous/ves perquè mai no ens havíem vist!
Ens encanta fer apadrinament lector, i a continuació us mostrem unes imatges de la primera sessió d’aquest curs.
Esperem que us agradin!
Quina il·lusió veure els nens i nenes disfrutar de l’activitat de nou!! De ben segur disfrutaran i l’ajuda dels padrins donarà els seus fruits!! Endavant!!