GIMCANA LITERÀRIA A CICLE SUPERIOR

La biblioteca de l’escola s’ha convertit en l’escenari d’una gimcana literària plena de reptes, pistes i descobertes. L’objectiu era que l’alumnat conegués millor els diferents espais de la biblioteca i aprengués a localitzar els diversos tipus de llibres: contes il·lustrats, llibres de coneixements, novel·les per edats, còmics, poesia i altres materials.

Organitzats en petits equips, els nois i noies van anar superant 10 proves pensades per explorar la biblioteca d’una manera lúdica i participativa. A través de la recerca, l’observació i la col·laboració, havien d’identificar llibres, trobar il·lustracions i, en algun moment, fins i tot recitar un poema relacionat amb una de les pistes.

La gimcana va permetre a l’alumnat descobrir com està organitzada la biblioteca, moure-s’hi amb més autonomia i familiaritzar-se amb la classificació dels diferents tipus de llibres. Tot plegat, una experiència divertida que reforça el gust per la lectura i el treball en equip.

ENCENEM LA CREATIVITAT

Hola, bona tarda famílies!
Som l’alumnat de 5è i estem molt contents de poder-vos explicar una mica del que hem estat treballant aquestes últimes setmanes.
Al llarg del nostre projecte d’aprenentatge, titulat “Totes les màquines contaminen?”, hem après moltes coses relacionades amb l’energia, l’electricitat i les màquines.… Llegeix més»

El conte col·lectiu de Sant Jordi: una història feta amb màgia i molta creativitat!

Aquest any, a l’escola Artur Martorell, hem celebrat Sant Jordi d’una manera molt especial i interdisciplinari: amb la creació d’un conte col·lectiu! Una iniciativa que ens ha permès treballar en equip, fomentar la creativitat i fer sentir que cada infant forma part d’una gran història compartida.… Llegeix més»