Bon dia, famílies!
Som la classe de la cuina i ara estem fent el projecte sobre aquest tema. Aquestes últimes setmanes hem fet una activitat molt divertida i creativa: hem fet un dibuix utilitzant menjar!
Primer, vam fer el nostre dibuix amb llapis. Cadascú va pensar què… Llegeix més»
Bon dia, famílies!
Ahir vam continuar avançant en el nostre projecte sobre el nom de la classe: La Cuina. Per tal de conèixer millor allò que comprem i consumim, vam analitzar tiquets de la compra i vam aprendre a interpretar la informació que hi apareix (preus,… Llegeix més»
La setmana passada, la classe de 4t, vam dur a terme a l’aula una activitat molt especial sobre la discapacitat visual. La Martina, la mestra en pràctiques que ens acompanya aquest curs, ens va portar un seguit de materials que ens van permetre experimentar com… Llegeix més»
Benvolgudes famílies!
L’altre dia la classe de la Cuina vam fer una visita al Museu de Badalona. Allà vam descobrir moltes coses de l’antiga Baetulo, com eren les termes romanes que hi havia a la nostra ciutat i com vivien. Va ser un descobriment al·lucinant que… Llegeix més»
Aquest dimecres, dia 19, va venir la Guàrdia Urbana a la nostra escola i vam fer un taller que ens va agradar molt. Ens van explicar coses molt importants sobre com anar pel carrer amb seguretat. Vam parlar de per què hem d’estar atents a… Llegeix més»
A la biblioteca de l’escola, els nens i nenes de 4t han participat en una activitat molt engrescadora: trobar l’intrús entre un grup de llibres.
Davant seu tenien diferents llibres aparentment semblants… però un d’ells no encaixava: podia ser d’una temàtica diferent, d’un altre gènere o fins i tot d’un tipus de llibre que no corresponia al grup —per exemple, un llibre de coneixements barrejat amb novel·les, o un àlbum il·lustrat entre llibres de no-ficció.
L’objectiu de l’activitat era iniciar-los en la formació d’usuaris de biblioteca, ajudant-los a reconèixer i classificar les tipologies de llibres: contes, novel·les, poesia, llibres de coneixements, revistes, etc.
A mesura que investigaven, comparaven i argumentaven les seves decisions, els alumnes anaven descobrint que cada llibre té unes característiques pròpies que el fan únic… i que saber identificar-les els ajudarà a moure’s amb més autonomia per la biblioteca.
Hola, famílies!
Avui us volem ensenyar el disseny de la nostra porta de classe! Després de setmanes de molta feina i dedicació, per fi hem acabat el nostre projecte. Ha estat una tasca col·laborativa i molt creativa, en què tots i totes hi hem participat amb… Llegeix més»
Aquest curs l’encetem amb molta il·lusió, ganes d’aprendre noves coses, treballar en equip i, sobretot, convertir-nos en grans cuiners i cuineres!
Però… sabeu com hem arribat a ser la classe de la cuina?Doncs us expliquem el secret: la decisió no va ser gens fàcil! Durant les… Llegeix més»
Aquest curs, els nens i les nenes de la classe de tercer hem participat a l’English Day, una jornada lúdica, participativa i molt especial on hem pogut compartir i posar en pràctica tot allò que hem après durant el curs amb altres escoles de Badalona.
Durant… Llegeix més»
Hola famílies!!
Avui volem compartir amb vosaltres algunes imatges de l’evolució del nostre hort escolar… i no us podeu imaginar com de bonic el tenim! Estem molt il·lusionats i il·lusionades, perquè ja hem pogut collir les primeres maduixes, enciams i fulles d’alfàbrega, i el millor de… Llegeix més»
