P4 entrades relaxades
08/12/2010
fotos
Arribem, parlem, guardem les nostres coses, ajudem els companys, observem les activitats proposades, anem fent allò que volem… Respectant ritmes!
10
fotos
Arribem, parlem, guardem les nostres coses, ajudem els companys, observem les activitats proposades, anem fent allò que volem… Respectant ritmes!
Fotos
Des de P3 les peces soltes han format part de la nostra aula. Amb aquestes peces soltes els nens i les nens han anat canviant la manera de relacionar-s’hi i de jugar-hi. Així anat anat des d’apilonar, transportar, construir, fins a començar a… Llegeix més»
Fotos
Barregem colors primaris i descobrim els colors!!
Fotos
I els nens i nenes et regalen aquest moments meravellosos. Com cada dia els dic renteu-vos les mans i sortim una estona… i de cop tots davant un paret dient: les nostres mans… Pell de gallina amb les grans descobertes d’aquests genis!!! Empremtes… Llegeix més»
Fotos
En les sessions de mig grup de matemàtiques hem anat treballant diferents coses.
Dins el treball de comptatge i numeració hem presentat aquest material. És una versió d’un àbac, on anem posant números i els nens i les nenes enfilen el número de peces representades… Llegeix més»
Fotos
En Mohamed ja té anys. Per molt anyssss!!!
Fotos
Al matí, els nens van entrant a l’escola, troben propostes a les taules per a començar a fer tranquil·lament i al seu ritme, després de parlar amb els amics, treure’s la jaqueta i la mascareta, penjar-ho i endreçar-ho tot, ajudar als companys, posar-se la… Llegeix més»
Fotos
Dins l’activitat de “les estones de…” , hem fet la representació del conte que havíem estat explicant aquestes últimes setmanes. Necessitàvem narradors, castanyers i castanyeres, i esquirols. quins grans actors i actrius!
Fotos
Ens han portat fruita: raïm, mandarina, poma verda i poma vermella. I avui ens l’hem preparat per a berenar. Hem observat les fruites, la pela, l’interior, les parts… i després, cadascú a la seva safata s’ha preparat la seva amanida de fruites. Cada… Llegeix més»
Fotos
Avui, per primera vegada hem fet conjunts amb curculles. Els conjunts és una manera d’ordenar considerant algun atribut. I també hem treballat la intersecció del conjunt on es compleixen els dos atributs. Així doncs, amb aquesta activitat anem treballant la lògico-matemàtica, fent que… Llegeix més»