Fotos i vídeos grup 1 Fotos i vídeo grup 2 Aquesta setmana en la sessió de moviment hem fet diverses activitats: reproduir ritmes proposats pels diferents companys i companyes Moure’ns seguint un ritme. ballar seguint la coreografia, imitant una sessió de zumba adaptada a nens. danses i jocs de moviment i lateralitat en rotllana.
P3, ritmes i sessió de zumba i dansa Llegeix més »
Fotos P3A Fotos P3B A P3, aprofitem les converses diàries per ampliar el nostre vocabulari i el nostre repertori d’expressions i frases. Entorn de què hem menjat, repassem els noms de diferents menjars, i expliquem allò que cadascú ha dinat.
P3 Què hem dinat? Llegeix més »
Fotos P3A Fotos P3B A p3 ja fem matemàtiques! I una de les moltes branques de les matemàtiques és el compteig, la noció de quantitat i els nombres. Avui hem practicat el compteig amb taps de suro. I a més hem descobert la grafia de l’1 de manera vivencial. Hi hem
P3 descobrim el nombre 1 Llegeix més »
Fotos i vídeos A P3, de manera periòdica prepararem provocacions. És una estratègia metodològica que afavoreix la creativitat, l’aprenentatge per descobriment, l’estimulació dels sentits., l’autoregulació i la comunicació. Una provocació és una invitació, un suggeriment per a despertar l’interès dels nens i nenes per explorar els materials i jugar. La provocació és una proposta no
P3 provocació paper de diari Llegeix més »
Fotos (1a sessió) Fotos (2a sessió) P3 ens hem inspirat en Segni Mossi en aquesta sessió. Aquest projecte relaciona la dansa, el dibuix com una interrelació entre l’espai físic i la producció gràfica. Uns dels objectius és donar valor al traç alliberant-lo de qualsevol subordinació representativa, connectar l’expressivitat del moviment amb qualitats del traç, conèixer
P3 música, moviment i traç corporal Llegeix més »
Fotos P3A Fotos P3B A p3 us volem ensenyar les nostres rutines del matí. Les rutines són unes activitats que repetim gairebé cada matí i ens ajuden a desenvolupar el llenguatge verbal, adquirint nou vocabulari, repetint estructures lingüístiques que interioritzem, promovent la conversa i l’intercanvi. I també s’inicien en la llengua escrita.
P3 les rutines del matí Llegeix més »
Fotos A P3 farem periòdicament safates d’experimentació. Aquesta activitat pretén donar continuïtat als jocs de descoberta com la panera dels tresors i el joc heurístic. A les safates d’experimentació, els infants exploren a partir de l’experimentació i manipulació del material de la safata lliurement. Els infants manipulen els elements de la safata i això els
P3 safates d’experimentació: aigua Llegeix més »
Fotos i videos Els infants aprenen a través del moviment. Mitjançant el joc lliure, els infants interactuen, planifiquen allò que faran, exploren els moviments, els objectes, l’espai, comparteixen, exploren, descobreixen… A p3 hem anat a la sala del mig i ens ho hem passat molt bé!
P3 moviment i diversió Llegeix més »
Fotos P3A Fotos P3B A P3 avui hem fet mandales de mar. Les mandales són un tipus de sèries concèntriques. Les sèries són patrons que es repeteixen. Amb aquest tipus d’activitat els nens i les nenes exploren el material, les seves característiques, i qualitats, els comparen, troben les diferències, les
P3 Mandales de mar Llegeix més »
Fotos P3A Fotos P3B Les classes de P3 són espais d’aprenentatges, pensats i dissenyats per provocar la curiositat dels infants i per promoure la interacció, i una bona circulació. Considerem l’espai com l’altre educador. L’estètica també és molt important, ja que fa interessar
P3 micorambients i racons de l’aula Llegeix més »