Aquests són els nous espais d’aprenentatge d’aquesta setmana: Confeccionar un arbre de tardor amb pals que simulen branques i fulles amb colors de tardor, Practicar traços diversos segons models escollits, Comptar segons el número que apareix en un dau i prémer tants forats de popits com indica el nombre, Dibuixar i escriure lliurement fruits de […]
P4A. NOUS ESPAIS D’APRENENTATGE Llegeix més »
Amb aquesta proposta els nens i nenes de P3 es van adonar que junts podien fer creacions més complexes que de manera autònoma. Mireu que bé s’ho van passar! + FOTOS
P3 Construïm plegats Llegeix més »
Fotos i vídeos Aquests dies les propostes matinals de P5 han estat plenes d’energia per poder començar en bon preu aquesta nova estació, la tardor. Un dels protagonistes de les activitats proposades ha estat el blat de moro, que ja van descobrir en una sessió d’experimentació. Les propostes que veureu són de matemàtiques (recompte a
P5 Propostes matinals plenes d’energia Llegeix més »
Seguint amb el treball sobre la tardor i els seus fruits i fruites, avui ha estat el torn de les figues!! Les hem tocat, olorat, tallat i tastat. Hem observat els seus colors, la seva textura i, a la majoria, ens ha agradat molt el seu sabor. Finalment, hem pintat amb la seva carn i
Fotos A P5, estrenem material de @calaixdemestre, un material per jugar a comprar, tot identificant paraules i relacionant-les amb el seu nom, utilitzant llistats de la compra, classificant les paraules en cistells….
P5 Cistells de paraules de tardor Llegeix més »
Fotos i vídeos A P5 hem pogut gaudir de l’activitat organitzada per la Fundació Roses contra el càncer. Menja sa i mou-te, aquest és la ensenya de la campanya. I això és el que es vol promoure elaborar, als nens, una brotxeta de fruita. Mil gràcies a totes voluntàries i a la Fundació per la
P5 L’hort Marçal organitzat per la Fundació Roses contra el càncer Llegeix més »
Fotos A p5 aquesta setmana en les sessions de tallers de llenguatge, aprofitant que som mig grup recordem el vocabulari de la tardor i fem frases amb aquestes paraules de la tardor. Després seguint amb aquest vocabulari treballem la consciència fonològica, identificant les vocals dins les paraules en un joc que hem estrenat en les
P5 TEO vocabulari tardor i consciència fonològica les vocals Llegeix més »
Fotos i vídeos Aquest any l’escola estrena programa d’educació emocional, de la mà de VEIE, “train escoles”. Així doncs, des de ben petits volem educar aquesta capacitat. Aquest programa té com a objectiu desenvolupar les diferents competències emocionals, indispensables pel desenvolupament cognitiu. A través d’explicació d’un història on els nens i les nens han d’ajudar
P5 Programa d’educació emocional: primera sessió Llegeix més »
Setmanalment farem un parell de sessions dedicats als espais d’aprenentatge. Els nens i nenes van rodant fins haver fet les 4 activitats proposades. Aquesta setmana hem començat amb aquests 4 espais: Muntem cares amb materials diversos i molta imaginació, Enfilem tantes peces com indica el nombre, Confegim noms de classe, Pincem tantes agulles de tardor
P4A. ESPAIS D’APRENENTATGE Llegeix més »
Quina tarda més entretinguda! Els nens i nenes de P4 han escoltat cançons de tardor, han parlat dels colors típics d’aquesta estació de l’any. Per un altre costat han observat i experimentat amb magranes. També han fet una tastet i els hi ha agradat molt el gust dolç de la magrana.
P4 B ARRIBA LA TARDOR Llegeix més »