Fotos Què és la pau? aquesta és la pregunta que ha encetat una sèrie d’activitats entorn aquest concepte. Hem llegit alguns contes, hem parlat. I hem arribat a la conclusió que la pau inclou moltes coses. La pau és compartir. La pau és donar. La pau és parlar i escoltar. La pau és estimar. La […]
Avui hem aprofitat per fer una activitat de dinàmica de grup i tanmateix decorar els arbres del nostre pati. Ens hem anat passant el cabdell de drapet tot cridant paraules de PAU. I així, entre tots, hem anat guarnint de colors els arbres del pati. FOTOS
P5A. L’ARBRE DE LA PAU Llegeix més »
Aquesta setmana també hem treballat moltes paraules boniques de la PAU a partir dels contes que hem anat explicant. Amb aquestes paraules hem fet vàries activitats de llengua escrita: construir paraules amb plastilina, pescar lletres magnètiques, “estendre” paraules amb pinces, triar lletres de fusta, escriure verticalment en tires de colors i decorar-les !! Finalment amb
P5A. PARAULES BONIQUES I COLOM DE LA PAU Llegeix més »
Embolcallem un arbre del pati amb bones intencions d’amistat, pau, respecte… FOTOS
P3-B Dia de la PAU Llegeix més »
Fotos Hem fet estrelles d’hivern. Hem utilitzat cinta de pintor per fer dues estrelles. Hem fet una aigua de color blau. Hem pintat amb esponges sobre el paper. I després al treure les cintes hem vist com les nostres estrelles han quedat blanques. OOOOOOO!!! precioses!
P4 estrelles d’hivern Llegeix més »
El proper dissabte, dia 30 de gener, es celebra el dia mundial de la PAU i, com cada any, a l’escola aprofitem per treballar els seus valors humans. A classe hem explicat contes diversos, hem escoltat i mirat vídeos de cançons i hem treballat buscant paraules boniques de la PAU i els seus contraris. Aquí
P5A. CANÇONS DE LA PAU Llegeix més »
Fotos Seguim fent activitats de lògica matemàtica. Hem creat, tots junts, uns camins o arbres, que ens ajuden a classificar els elements pels seus atributs: color, forma, grandària, i gruix. Ens ho hem passat molt bé.
P4 camins de blocs lògics Llegeix més »
Heu provat mai de caminar sobre diferents textures? Els nens i les nenes de la classe dels espavilats ens hem tret les sabates i els mitjons per caminar sobre un camí sensorial de safates amb diferent material (macarrons, llenties, sorra, fusta, suro, cigrons, papers, roba suau…). Hem notat diferents sensacions a través dels peus i
P3-B Camí sensorial Llegeix més »
fotos Seguim amb el descobriment del nostre propi cos: qui sóc? com sóc? aquesta vegada ho hem fet modelant el nostre cos amb paper d’alumini. ens fem una esucultura
P4 com sóc? qui sóc? esquema corporal amb paper d’alumini Llegeix més »
fotos Aprofitant les sessions de TEO, on som la meitat del grup, hem encetat el miniprojecte dels animals a l’hivern. Hem preguntat què fem nosaltres a l’hivern per a no tenir fred? i els animals què fan? hem conversat, hem fet hipòtesis, hem vist alguns vídeos i hem fet una petita classificació dels animals que
P4 on viuen els animals d’hivern? Llegeix més »