Aquesta setmana, a les sessions d’experimentació i ciències hem plantat alls a les jardineres. Ja hi tenim escaroles, cols i alls! A més, la Fada Falguera, la fada de la tardor ens ha portat rovellons i els hem pogut observar, tocar i aprendre coses sobre els bolets!

Aprofitant que estem aprenent moltes coses dels transports, ahir el Romà, pare del Marçal, va venir a explicar-nos coses sobre les bicicletes. Ens va ensenyar una bici de muntanya i una de carretera i vam poder veure les seves diferències. A més ens va explicar la importància de portar el casc, ulleres i roba especial.

El dissabte la Joana va fer 4 anys i avui ho hem celebrat. Ens ha portat flors per les jardineres del pati i les hem plantat! Moltes felicitats Joana!!

Aquesta setmana ha estat una setmana diferent !!! Pocs dies d´escola i moltes activitats de tardor !! Amb aquestes fotos veureu un resum del què hem fet !! Cliqueu damunt la foto per veure-les. Bona castanyada a tothom !!

Dissabte el Marçal Sala va fer 4 anys! Ahir vam celebrar-ho bufant les espelmes i plantant cols que ens va portar pel planter del pati. Moltes gràcies!

Aquesta setmana hem estat investigant més coses sobre els cotxes dins de la unitat didàctica dels mitjans de transport. Cada classe vam sortir a observar els cotxes per fora i per dins, vam veure la furgoneta de la Sara que té un llit i el cotxe del Marçal que té un motor elèctric. El dimecres

Aquest noiet tan simpàtic i juganer ja té 5 anys !!! Moltes felicitats Pau !! Gaudeix dels teus cinc anyets amb la mateixa intensitat i energia que fins ara !!

A l’activitat d’art i geometria hem realitzat una sèrie de racons amb diferent material manipulatiu on els infants han pogut crear lliurament diferents estructures. Us deixem una mostra de fotos de l’activitat d’aquests dies. Cliqueu la foto per veure l’àlbum

Fa tres setmanes que hem iniciat les activitats multinivell i us volem mostrar un recull de fotos de l’espai de ciències i de la primera sortida d’entorn que hem fet. Experimentació i observació són dos processos que van units. A l’ambient d’experimentació hem volgut que els infants puguin investigar, analitzar, experimentar, descobrir, fer hipòtesis, crear