Els alumnes de cicle superior han realitzat una activitat basada en reptes cooperatius.
En petits grups, primer havien de pensar i acordar una estratègia per resoldre el repte. Després la compartien i la posaven en pràctica. Un cop superat, podien avançar al següent repte.
L’activitat ha posat en valor la cooperació, la comunicació i la participació de tots els membres del grup.
