Amb els infants de cicle inicial, a valors, hem estat treballant la implicació, la participació.

L’objectiu era doble:

1. Afavorir un pensament reflexiu i crític
   Aportar elements de reflexió crítica, objectiva i constructiva.
2. Propiciar una actitud activa i compromesa
   Motivar els infants a tenir esperit crític, mobilitzar-se i formar part de la solució sense esperar que tot ho facin els altres.

Primer que res, vam veure exemples d’infants que havien fet propostes que havien servit per a fer petits canvis.

Desprès vam fer una reflexió sobre què podríem millorar a la nostra escola.

De tota la llista de propostes, un cop analitzades, en van seleccionar dues per a enviar a direcció, i van escriure una carta en la que van presentar les dues propostes:

• Posar ambientadors als WC (ja s’està valorant la manera més idònia de fer-ho)
• Augmentar els aparcaments de bicis.

La directora els va agrair les seves aportacions i els va demanar de mirar de fer un registre de la utilització de l’aparcament de bicis abans de tirar res endavant.

Durant una setmana, els infants van estar registrant les dades i van fer una petita estadística. Les conclusions a les que van arribar van ser:

1. No feien falta més aparcaments de bicis.
2. Aniria bé un aparcament per a monopatins.

Per això van estar mirant diferents propostes models, els seus preus…. i en vam trobar unes de fàcils i barates que fins i tot ja hem pogut implementar.

EL PATI HA MILLORAT AMB LES SEVES APORTACIONS i ho ha posat més fàcil al companys i companyes per poder tenir cura dels seus monopatins.

GRÀCIES  Marçal, Àlex, Isaac, Guerau i Pol