Oferta educativa
A l’Escola Sant Jordi oferim els ensenyaments d’Educació Infantil i Educació Primària, acompanyant els infants dels 3 als 12 anys en el seu procés de creixement personal, social i acadèmic.
Organitzem l’escola en comunitats d’aprenentatge per afavorir una mirada més propera, flexible i ajustada a les necessitats de cada etapa.
Educació Infantil – Comunitat de Petits
L’etapa d’Educació Infantil comprèn els cursos d’I3, I4 i I5. En aquesta etapa acollim els infants a partir dels 3 anys i els acompanyem en els primers anys d’escolarització, oferint-los un entorn segur, proper i estimulant.
A la Comunitat de Petits donem molta importància al benestar emocional, al vincle amb les mestres i a la relació de confiança amb les famílies. L’escola esdevé un espai on cada infant se sent acollit, reconegut i valorat.
Partim d’una mirada respectuosa envers els ritmes de cada nen i nena, afavorint el desenvolupament global de l’infant: emocional, afectiu, motriu, cognitiu, comunicatiu i social.
El joc, l’experimentació, la manipulació, l’observació i la descoberta de l’entorn són elements fonamentals del nostre dia a dia. A través d’aquestes experiències, els infants construeixen aprenentatges significatius, desenvolupen la curiositat, guanyen autonomia i aprenen a conviure amb els altres.
Educació Primària – Comunitat de Mitjans i Comunitat de Grans
L’Educació Primària comprèn sis cursos, dels 6 als 12 anys. Al nostre centre s’organitza en dues comunitats:
Comunitat de Mitjans: 1r, 2n i 3r
Comunitat de Grans: 4t, 5è i 6è
Aquesta organització ens permet afavorir el treball col·laboratiu entre nivells, la flexibilitat metodològica i una atenció més ajustada a la diversitat de ritmes, interessos i necessitats de l’alumnat.
A Primària treballem des d’un enfocament globalitzat i competencial, connectant els aprenentatges amb situacions properes i significatives. Acompanyem els infants perquè desenvolupin les seves habilitats comunicatives, el pensament lògic i matemàtic, l’esperit crític, la creativitat, l’autonomia personal i la capacitat de conviure, cooperar i participar activament en la vida del centre.
Les metodologies actives, el treball per projectes, les propostes manipulatives, l’ús responsable de les tecnologies, la lectura, l’educació emocional i el treball cooperatiu formen part del nostre dia a dia.
L’avaluació és contínua, formativa i orientada a la millora. Ens permet conèixer el procés d’aprenentatge de cada alumne i alumna, oferir-li l’acompanyament necessari i ajudar-lo a prendre consciència dels seus progressos.