Construïm els nostres jocs ( connecta)
Una vegada acabat el tema de l’electricitat i,després de fer diferents circuits a l’aula , hem construït el nostre propi […]
Construïm els nostres jocs ( connecta) Llegeix més »
STEAM
Actualment l’escola es troba dintre del projecte STEAM. El programa STEAMcat vol afavorir el desenvolupament de les competències transversals i les pròpies relacionades amb els aprenentatges dels àmbits cientificotecnològic i matemàtic de l’alumnat pre-universitari.
En l’educació primària els àmbits associats directament son: el matemàtic, de coneixement del medi, artístic, digital i amb la col·laboració de l‘equip orientador. Els àmbits associats indirectament: valors socials i cívics, aprendre a aprendre, autonomia i iniciativa personal, lingüístic i educació física.
Concurs de Dibuix BBVA
El Marc Espín de 3r va guanyar el concurs de dibuix escolar que convocava el BBVA.
Concurs de Dibuix BBVA Llegeix més »
Proves Cangur
Nens i nenes de C.S. de Primària han participat ,de forma voluntària,a les Proves Cangur de matemàtiques que es fan
Les màquines ( maquetes) / 6è
A sisè hem estudiat amb quina energia poden funcionar les màquines , per a què serveixen i com es classifiquen.Hem aprofundit amb el funcionament de la bicicleta.També hem reflexionat sobre el setè ODS ( energia assequible i renovable).Hem acabat el tema amb un repte: construir una màquina.
Les màquines ( maquetes) / 6è Llegeix més »
Projecte 100tifiques.
Els alumnes de 6è han tingut una xerrada amb la Cristina Miró, una xerrada que està dintre del Projecte 100tifiques. 100tífiques”
Projecte 100tifiques. Llegeix més »
L’Escola en antena
REPORTATGE DE RÀDIO RÀPIA “Una de les experiències més veteranes d’emissió radiofònica des de les aules és Ràdio Ràpia, de
L’Escola en antena Llegeix més »
EXPERIMENTEM
En aquest tema de medi hem treballat les màquines simples i les compostes i les forces. Per comprovar la força
Un matí d’experimentació
Després d’estudiar la reproducció de les plantes, hem dedicat un matí a l’observació i experimentació: Hem observat el pol·len i
Un matí d’experimentació Llegeix més »
