#joemquedoacasa. BEETHOVEN 250 ANIVERSARI

admin30/03/20  

Aquest any recordem que fa 250 anys va nèixer un dels músics més importants de la Història de la Música:

LUDWIG VAN BEETHOVEN.

De ben segur que et sonen totes aquestes peces.

Si no , ara és un bon moment per gaudir de la seva música.

CLICA AQUÍ I VISUALITZA LA VIDA D´EN BEETHOVEN

https://www.youtube.com/watch?v=xV1eD6aB6n8

CLICA AQUÍ I GAUDEIX DE LA MÚSICA D´EN BEETHOVEN. TOT UN PLAER.

https://www.youtube.com/watch?v=wfF0zHeU3Zs

https://www.youtube.com/watch?v=VFeRTANr_sw

https://www.youtube.com/watch?v=wxiKil4ulh0

https://www.youtube.com/watch?v=t4N5-OALObk

https://www.youtube.com/watch?v=m7Xewae9hLc

ACTIVITAT :PENTAGRAMA I NOTES / FIGURES I SILENCIS ( CM )

admin27/03/20  

Estudia i familiaritza´t amb la posició i nom de les notes dins del PENTAGRAMA en CLAU DE SOL.

T´ajudarà copiar-ho exactament en un full ( millor quadriculat , utilitza un regle ) .

Cómo leer notas en clave de sol

Estudia i familiaritza´t amb el símbol i nom de les FIGURES MUSICALS I ELS SEUS SILENCIS

T´ajudarà copiar-ho exactament en un full ( millor quadriculat , utilitza un regle ) .

Escolta aquesta audició i fes un dibuix.

Quan tornem a l´Escola els penjarem en el taulell de música.

Repassa la lletra i canta l´Himne de la nostra Escola.

ok himne

ACTIVITAT :FLAUTA ( CS )

admin25/03/20  

Aquí teniu 2 partitures de flauta i un video de la banda de rock Jethro Tull  per que us animeu a practicar i arribeu a tocar com el cantant d´aquesta legendària banda.

La clau de l´èxit és estudiar la partitura ( recordeu “compàs a compàs” ) i interpretar amb el vostre instrument aquestes dues cançons ” YELLOW SUBMARINE”  i  “TITANIC”.

YELLOW TITANIC

SANT JORDI 2020 ( LA SARDANA )

admin24/03/20  

Hola !

Tant si celebrem Sant Jordi ( esperem que sí ) com si no , aquí teniu un document visual que ens mostra amb claredat  LA COLLA ( dansa ) i LA COBLA ( música ) interpretant una cançó purament barcelonina que ens parla d´una part molt coneguda de la muntanya de Montjuïc.

Gaudiu-lo.