FAMÍLIES ESTEM EMOCIONATS I EMOCIONADES, A I3 JA HEM COMENÇAT ELS AMBIENTS!!

Durant les darreres setmanes, els Gats i Gates i els Gelats hem començat els ambients d’aprenentatge amb moltes ganes i il·lusió!

Amb els ambients de lliure circulació, les aules d’infantil es converteixen en espais on trobem diferents tipus de propostes pedagògiques que fomenten l’autonomia dels nostres infants i conviden a descobrir, fer hipòtesis, pensar, provar, experimentar, imaginar i relacionar-se entre altres. Sens dubte és una metodologia engrescadora que parteix del joc com a motor d’aprenentatge.

Quines ganes en teníem!  A més dels ambients de Construccions, Música, d’Art, Minimons, el Dia i la Nit, hem estrenat dos nous ambients: Descoberta i Comunicació. Amb tots ells, explorem, experimentem i compartim aprenentatges amb tota la comunitat de petits. Jugant sempre aprenem!

Aquí us deixem una petita mostra. Esperem us agradi tant com a nosaltres!

 

Mallorc’ART

Aquest curs escolar, 22-23, el tema del Mallorc’art és l’art urbà. Durant el primer trimestre l’entrada de l’escola ha estat guarnida amb petits murals formats per panots. Cada classe de la Comunitat de Mitjans s’ha centrat a decorar un tipus de panot diferent utilitzant tècniques diverses.

Si fas clic a sobre de la imatge, podràs trobar més fotografies. No et perdis detall!

Arriba el Nadal a la comunitat de petits i petites a l’Escola Mallorca!

Fa dies que a la comunitat de petits i petites ha arribat l’hivern, i amb ell, s’han anat apropant les festes!!!! Hem estat preparant-nos molts dies per alimentar el tió, fer el concert amb les cançons dels ninots de neu i altres personatges de la tradició… i finalment ahir, 21 de desembre i últim dia del primer trimestre a l’escola, vam celebrar l’entrada a les festes amb l’arribada dels patges i amb fer cagar el tió. Vam passar una mica de nervis, però ho vam gaudir moltíssim!!

Amb aquest recull de fotografies aprofitem per donar-vos les bones festes i a agafar energia per la continuïtat del curs!!!

El cicle de l’aigua a 1r

Aquesta setmana ens ha visitat el Dani, de Funbrain, per explicar-nos el cicle de l’aigua. Parlant de l’aigua subterrània, ens ha mostrat com es filtra l’aigua en els diferents tipus de sòl i com podem saber si l’aigua està contaminada. També hem parlat dels usos de l’aigua i de la importància de fer-ne un consum responsable, aportant idees per posar-ho en pràctica. Experiment de filtració

 

Art i Ciència a Segon!

El dijous 13 de setembre, els grups dels llops i les llobes i els pandes vam gaudir d’un taller d’art i ciència amb la dinamització d’en Dani, de funbrain. Vam veure com es formen alguns colors a partir de diferents materials, i vam poder fer la comparació entre la prehistòria i l’actualitat. Vam acabar la sessió pintant l’Einstein en parelles amb el color que cada parella va triar crear!

Clica aquí per veure les fotografies

FEM ARQUEOLOGIA?

El pare d’en Joan, que havia fet d’arqueòleg, ens ha portat una proposta de taller per apropar-nos al món de l’arqueologia. Ens hem convertit per una tarda en arqueòlegs i arqueòlogues, treballant en un petit jaciment arqueològic! Hem fet el mateix  procés que fan quan troben una peça fins que arriba al museu, on tothom la pot veure. Excavant amb cura per no trencar cap peça, netejant amb pinzells i draps perquè quedessin ben netes. Codificant-les (nom i dibuix) per saber on les hem trobat i poder-les registrar, per tal que arribin bé al museu. Hem fet servir algunes de les eines reals que utilitzen aquests professionals en els jaciments: paletí, cabàs, paletes, pinzells,… L’experiència ens ha entusiasmat, ens ha agradat i hem gaudit d’allò més! Potser, en un futur, en sortirà alguna arqueòloga o arqueòleg de l’Escola Mallorca!

Clica aquí per veure les fotografies!

 

Un repte de 6è : L’ENERGIA

Durant el primer trimestre del curs , l’alumnat de sisè ha realitzat aquest repte , entre d’altres . Després de conèixer conceptes relacionats amb l’energia ( renovable i no renovable , fonts i formes d’energia , electricitat  , conductors i aïllants )  ha cercat informació sobre els diferents tipus i fonts d’energia . En aquest context ha après les parts d’un circuit elèctric . Abans de construir un circuit elèctric real , ha experimentat amb un simulador virtual de circuits. I mans a la feina!

Alguns dels moments viscuts al repte els podeu veure clicant aquest enllaç . Compte no us enrampeu , hehe!