Animals vertebrats a 2n

comunitat mitjans20/01/25  

Han vingut a veure’ns diferents animals vertebrats i hem conegut les seves característiques de 4 grups dels animals vertebrats:

  • Xop, una tortuga del grup de rèptils
  • Espiqui, una pogona de la família dels llangardaixos del grup de rèptils
  • Núvol ,una tórtora del grup d’aus
  • Gustavo, un gripau del grup dels amfibis
  • Blanca, un conill de la família de les cobaies del grup dels mamífers
  • Rudi, és un gecko del grup dels rèptils
  • Sssandra, una serp del grup dels rèptils

Ha estat molt emocionant i a més hem aprés moltes característiques dels diferents grups d’animals vertebrats.

Santa Cecília

comunitat grans15/12/24  

Aquest any hem celebrat Santa Cecília fent diferents activitats. El mateix 22 de novembre tots els alumnes de 6è han cantat una cançó amb acompanyament instrumental per totes les classes des d’I3 fins a 6è. Durant tota la setmana s’han interpretat petits concerts a tots els grups per part dels infants que toquen un instrument. A més alguns nens i nenes han anat a tocar a la llar d’infants.

Sortida dels alumnes de 5è a jugar a tennis taula

comunitat grans04/12/24  

Els nens i nenes de 5è hem anat a la federació catalana de tennis taula 

El dia 26 de novembre els nens i nenes de 5è vam fer una sortida a la federació catalana de tennis taula. Abans, però, a les classes d’educació física van practicar el tennis taula. A la sortida vam fer quatre estacions i quatre grups. 

La primera estació es deia el Robot humà que consistia en el fet que un tirava la pilota d’un costat de la taula i l’altre la contestava. També n’hi havia un que recollia les pilotes que anaven fora i s’anava rodant.

La segona consistia en partits de dobles que es juga així: els partits són de 2 contra 2 i si un la toca ha de deixar que la següent que li tornin la pilota la toqui el seu company.

La tercera estació era de partits amb un marcador. Els partits funcionen així: per guanyar  un joc has de fer 11 punts i per guanyar un partit has de guanyar 3 jocs. 

La quarta  estació era per parelles i la parella que feia més tocs seguits guanyava. Després de l’activitat havíem de dinar. Llavors vam anar al parc de l’Oreneta. Vam dinar i jugar i després ens va venir a buscar l’autocar i vam tornar a l’escola. Ens ho vam passar molt bé! Si us agrada el tennis taula fliparíeu amb aquest lloc.

Aritz S. i Martí F.

Els alumnes de 4t van anar al Palau de la Música

comunitat grans27/11/24  

Els alumnes de 4t van anar al Palau de la Música a veure el concert “Cobla 2.0”. Va ser una experiència única que va permetre als alumnes descobrir una nova manera d’entendre i viure la música per a cobla, amb la combinació de gèneres com el jazz, el funk, la chanson francesa, la música contemporània i la música tradicional.

Anem a la piscina

comunitat mitjans28/10/24  

ELS NENS I NENES DE PRIMER A I B ANEM A LA PISCINA SANT JORDI ELS DIMECRES.

HEM D’ESMORZAR MOLT A CASA.

HEM DE PORTAR UNA MOTXILLA PETITA A DINS DE LA MOTXILLA DE L’ESCOLA.

A DINS DE LA MOTXILLA PETITA POSEM: TOVALLOLA, XANCLETES, CASQUET DE BANY, BANYADOR, ULLERES (NO SON OBLIGATÒRIES) I IMPERMEABLE PER SI PLOU.

FEM DUES FILES PER ANAR PEL CARRER PER ANAR A LA PISCINA.

QUAN ARRIBEM A LA PISCINA ENS SEPAREM NENS I NENES PER ENTRAR ALS VESTIDORS.

AL VESTIDOR ENS CANVIEM I DEIXEM LA ROBA PLEGADA A SOBRE DEL BANC I LES SABATES A SOTA, AMB ELS MITJONS A DINS.

ENS SEPAREM EN DOS GRUPS, ELS QUE SABEN NEDAR I ELS QUE NO SABEN NEDAR.

CADA GRUP TE UN MONITOR I ELS HEM DE FER CAS PER APRENDRE.

QUAN ACABEM L’ACTIVITAT ENS TRAIEM EL CLOR A LA DUTXA I ENS VESTIM.

ENS HO PASSEM MOLT BÉ!

(ARTICLE ESCRIT PELS INFANTS DE 1R)

Visita al Barcelona Supercomputing Center

comunitat grans12/06/24  

Aquest dimecres els alumnes de 4t hem anat a visitar el BSC (Barcelona Supercomputing Center). L’activitat ha tingut dues hores de durada amb vuit jocs per aprendre què és un superordinador, per a què serveix, qui el fa servir i els conceptes bàsics del món de la computació i el pensament computacional. Ha estat molt interessant!

Cliqueu AQUÍ per veure les imatges.

OUR ENGLISH DAY

comunitat grans06/06/24  

On May 30 we celebrated “English Day”, a day when the whole school does activities in English.

We started by taking some photos of us dressing up with different outfits. It was time for the photocall. How we enjoyed it!

The fourth-grade students saw a musical “Robin, princess of the Hoods” where they participated singing and dancing the songs that had been previously worked to raise awareness of the importance of not polluting water. They also made a dossier and a “Fortune Teller” that dealt with the cities, countries and monuments that surrounded the play.

In 5th and 6th grades we did a workshop on a song, also previously worked on, which consisted of singing and dancing it and then being able to present it to other students. In addition to this activity, they did other activities such as a dossier about the song (5th “Don’t start now” and 6th “Can’t stop the feeling”) as well as free reading in this language.

As for the canteen menu, all the students who had lunch in the dining hall celebrated this day with pumpkin soup, fish and chips, and strawberry jelly. It was delicious!

It was a great day that we lived with excitement and enthusiasm where English was the star.

See you next year English Day!

Here is a representative sample of English Day.

Enjoy it!

—————————————————–

 

El 30 de maig vam celebrar l’«English Day», un dia en el qual tota l’escola va realitzar activitats al voltant d’aquest idioma.

Vam començar fent un photocall.  Com el vam gaudir!

Durant aquest dia, els/les alumnes de 4t van veure el musical «Robin, princess of the Hoods» on van participar cantant i ballant les cançons que  prèviament s’havien treballat per conscienciar-nos sobre la importància de no contaminar l’aigua. També van realitzar un dossier sobre el musical i un “Fortune Teller” (“comecocos”)  que versava sobre les ciutats, països i monuments que sortien a l’obra.

A 5è i 6è van fer un taller sobre una cançó que s’havien après setmanes abans, i que va consistir en cantar-la al mateix temps que la ballaven  seguint una coreografia per després ensenyar-la a altres alumnes. A més d’aquesta activitat, van realitzar altres com un dossier sobre la cançó (5è «Don’t start now» i 6è «Can’t stop the feeling») així com la lectura lliure de llibres en anglès.

Pel que fa al menú del menjador, van dinar sopa de carbassa, “fish and chips” i gelatina de maduixa. Menjars típics d’aquesta cultura. Tot estava deliciós!

Va ser un gran dia que vam viure amb il·lusió i entusiasme on l’anglès era la llengua estrella.

Fins a l’any vinent English Day!

Aquí teniu una mostra d’aquell dia.

A gaudir-la!

  

                Cliqueu sobre la primera foto per veure l’àlbum sencer.

 

 

 

 

English Day a la comunitat de mitjans

comunitat mitjans05/06/24  

El 30 de maig vam celebrar a l’escola l’English Day, una jornada on tot el centre i durant tot el dia, vam estar fent activitats en anglès. Vam participar en un munt d’activitats diverses, divertides i enriquidores.
A la comunitat de mitjans, el matí va començar… Llegeix més»

English Day 23-24

Comunitat petits03/06/24  

El 30 de maig vam celebrar a l’escola l’English Day, una jornada en què tot el centre i durant tot el dia, vam estar fent activitats en anglès. Vam participar en un munt d’activitats diverses, divertides i enriquidores.
A la comunitat de petits, el matí va… Llegeix més»

Visitem el Museu de la Música

Comunitat petits30/05/24  

El passat 28 de maig els infants d’I5 van visitar el Museu de la Música a Barcelona per fer l’activitat Vine a trobar el teu instrument amic.
Durant la visita els nens i nenes van poder buscar vuit instruments que s’amagaven a dintre de l’extensa col·lecció… Llegeix més»