Espai de migdia

TEMPS DE MIGDIA

L’Espai Migdia a les escoles és un moment crucial del dia en què els estudiants es reuneixen per gaudir d’un descans i dinar. Un espai que posa en mig del cercle a l’infant i el seu voltant l’alimentació, l’oci i el lleure lúdic.

És un temps per socialitzar amb els companys de l’escola, compartir converses, fer diverses activitats educatives, i recarregar energies per a la resta del dia.

El menjador escolar és un espai, segur, viu, animat, ple de color i activitat, on els estudiants poden gaudir de la seva alimentació i descansar abans de tornar a les aules. Un entorn què fomenta la cohesió grupal i comunitària, tant com el treball en la creació de vincles, contribuint a un ambient escolar acollidor i enriquidor.

L’Espai Migdia ha de garantir tres funcions bàsiques vinculades al fet socioeducatiu:

Que els infants puguin menjar de manera equilibrada i que complementi els àpats que ja fan a casa.

Esdevenir una estona tranquil·la i de descans.

Possibilitar l’adquisició d’hàbits personals i socials com de coneixement per l’aprenentatge.

 

El servei del menjador és gestionat per la Direcció del Centre i el Consell Escolar a través de l’empresa contractada <<CET10>>, encarregada de les tasques de cuina i del servei de monitoratge. Donant vida a l’espai escolar que compren el Temps de Migdia, i el qual es divideix en l’estona de l’àpat, l’estona de lleure educatiu i l’esbarjo. A continuació adjuntem la Carta de Benvinguda.

L’Espai de Menjador està compost per:

      1. L’equip de Cuina

L’empresa de cuina que s’encarrega de l’elaboració diària dels menús, és ROCA. Són els principals agents amb els quals treballem per què entenem que cada estudiant és únic, divers i amb necessitats tant com preferències alimentàries. L’objectiu és contribuir en la millora hàbits saludables i en la millora de l’alimentació i la salut de l’infant. On mirem cap:

    • Respectar la terra i treballar des de la sostenibilitat;
    • Menús valorats per nutricionistes i dietistes;
    • Alimentació multicultural;
    • Controls de qualitat;

           2. El monitoratge de menjador i la coordinació

L’equip de monitoratge de l’espai de menjador a l’escola està compromès a garantir un ambient segur, acollidor i endreçat durant el dinar. Els monitors estan capacitats per fomentar la convivència positiva i assegurar-se que tots els infants gaudeixin d’un àpat agradable. El seu objectiu és crear un ambient on els infants se sentin còmodes, respectats i recolzats, promovent així una experiència escolar positiva i enriquidora per a tothom.

Si premeu en la següent paraula, us permetrà conèixer tot l’equip de monitoratge. Us animem a fer-ho: CONEIXENT’S

Quina és la mirada que tenim?

    • Treballen en valors interculturals de respecte;
    • Promouen un espai segur i respectuós de continu d’aprenentatge lúdic;
    • Promouen una alimentació saludable i sostenible;
    • Garanteixen la coherència i la continuïtat de l’ús lingüístic del centre;
    • Aprofundeixen i treballen en els projectes de caràcter transversal;
    • Treballen per impulsar les festivitats culturals.
Funcionament de l’espai migdia
El nostre menjador escolar compta amb dues línies de treball diferenciades per atendre els nivells d’educació infantil i primària baix activitats (dirigides, lliures i a l’aula), que segueixen les normatives de convivència per gaudir d’un clima de convivència adequat que promogui la participació activa i la integració de tothom.
    • Infantil
      Infantil compren I3, I4 I5 amb els que se cerca fomentar el desenvolupament en diversos aspectes de l’educació i la salut com fomentar hàbits d’higiene, bona alimentació, la posició corporal a l’hora de dinar i valors que emanen de la companyonia i el respecte. La dinàmica a seguir un cop baixen al pati (estona de jocs); I3 menja a les aules per descansar, mentre que I4 com I5 entren al menjador escalonadament i gaudeixen del joc en els espais proporcionats.
    • Primària
      En el cas de primària, se cerca fomentar l’autonomia i la responsabilitat, a través d’activitats que permeten adquirir autonomia i responsabilitat com ho és l’autogestió. La postura corporal i el component social també són elements de l’entorn del menjador escolar. Els infants entrant progressivament segons el grup d’edat, començant pels cursos menors fins els superiors de forma escalada mentre gaudeixen de l’estona de joc en els diversos espais del pati.

Com et pots inscriure?

Per realitzar les inscripcions a l’Espai Migdia s’utilitza la plataforma <<Afagets>>. Des d’aquí podreu:

    • Activar l’alta o la baixa del vostre fill/a;
    • Comprar tiquets esporàdics;
    • Informar de l’absència per optar al reemborsament del menú (a partir del segon dia consecutiu);
    • Altres.

Totes les gestions relacionades amb els comunicats d’intoleràncies, al·lèrgies, dietes, cancel·lacions i altres avisos són responsabilitat directa de les famílies i cal fer-ho constar a l’Afagest. A banda tots els informes d’intoleràncies i al·lèrgies s’han de notificar i adjuntar a la coordinadora de l’espai migdia via correu o presencial.

La inscripció es fa via internet i posem en coneixement el següent:

Una vegada heu fet la inscripció, us arribarà al vostre correu electrònic:

    1. Fitxa de Salut. Ho haureu d’emplenar i adjuntar la pestanya de documentació presentada,
    2. Carta de Benvinguda. Aquest document detallarà les quotes del servei de menjador, especificarà la forma de contacte amb la coordinació de l’espai migdia i les vies de comunicació (el telèfon i el correu electrònic), el funcionament general del servei de menjador (torns i horaris) i a banda, el funcionament a I3 (migdiada, què han de portar les famílies, etc.).

A banda, durant el procés d’inscripció, les famílies mitjançant la plataforma, haureu de signar la <<Normativa d’ordre SEPA>>, entre altres documents.

Com es realitzen les comunicacions a les famílies? – Contacte

Per a qualsevol gestió referent a l’Espai Migdia podeu contactar amb la Carolina R., i us ajudarà a resoldre/gestionar el que calgui. Respecteu al màxim els horaris d’atenció.

L’horari d’atenció a famílies d’Espai Migdia per a aquest curs 23-24.

    • Atenció presencial: de dilluns i dimecres de 09.00 a 10.00 h
    • Atenció individualitzada amb cita prèvia (es demana per correu electrònic)
    • Telèfon de l’Espai Migdia: 673 86 04 86
    • Qualsevol dubte o informació que vulgueu facilitar podreu comunicar-les a la coordinadora del servei mitjançant el seu telèfon o correu corporatiu.
    • Correu electrònic de la Coordinadora de l’Espai Migdia: menjadorescolamallorca@cet10.com
    • Correu electrònic per incidències amb l’Afagest: escolamallorca@afagest.com

FAQ’s

En aquest apartat podreu trobar resposta a dubtes que s’han anat recollint sobre l’Espai Migdia per a les famílies. Un PDF que recull les preguntes més generals i se’ls dona una resposta acurada. (En breu estarà disponible)

Núvol de tags

Al nostre menjador escolar, valorem la participació activa de les famílies en la presa de decisions. Volem escoltar les teves idees i opinions per millorar els nostres serveis i assegurar-nos que satisfem les necessitats de tots els estudiants.

Una manera divertida i visual de compartir les vostres idees és mitjançant la generació d’un núvol d’etiquetes. Com funciona? És molt senzill: amb una sola paraula. Fes-nos arriba el que penses i cada trimestre canviarem el núvol d’etiquetes de manera que anirem veient progressivament aquells conceptes que ens feu arribar.

Núvol d’etiquetes

 

Consells

Reconeixem la importància d’una alimentació conscient en el manteniment del benestar integral. Per tant, ens complau compartir una sèrie de recomanacions destinades a fomentar un estil de vida saludable. Entre aquestes recomanacions, es destaca la importància de mantenir una hidratació adequada, la pràctica regular d’exercici físic, la recerca de moments de relaxació per a la cura de la salut mental i la valoració de la companyia d’altres per compartir moments grats. L’Espai Migdia que oferim, aspirem a formar part del teu trajecte cap a un estil de vida saludable.

Algunes recomanacions