Cada divendres a la tarda, durant uns 30 minuts, els alumnes de 6è fan de padrins lectors amb els infants de 1r. Abans de començar a llegir, es practica a través del joc el reconeixement de les lletres i dels diferents sons d’aquestes. A continuació, s’endinsen en la lectura dels contes, escollits entre la gran varietat disponible i de diferents tipus de lletres (lligada, de pal i impremta), segons els interessos i el ritme de cada infant, mentre els padrins els acompanyen en el procés. Aquesta activitat els ajuda a millorar la lectura en veu alta, a despertar el seu gust per llegir i a perfeccionar la seva habilitat lectora. A més, les il·lustracions dels contes també els ajuden a entendre millor la història. Després de cada sessió es realitza una cloenda per valorar l’experiència i compartir observacions.
El projecte d’apadrinament lector, una eina per motivar tant els alumnes grans com els petits en la seva passió per la lectura, es realitza des de fa molts anys a l’escola. Com a mostra d’aquest vincle, els alumnes de 6è, actualment padrins, han pogut revivir moments de nostàlgia en veure fotografies de quan ells mateixos eren els fillols del projecte.
Si voleu veure les imatges d’aquest any amb els de 1r (2024-25), cliqueu aquí.
I si us interessa veure les imatges de quan 6è eren fillols, cliqueu aquí.
