Els de tercer hem tingut la sort de participar en la vintena edició de l’entrega dels premi Pilarín Bayés d’escriptura de contes, que ha estat tota una festa.
Abans d’entrar al teatre Atlàntida de Vic hem gaudit de música i ritmes africans, d’una petita gimcana amb… Llegeix més»
Aquest tercer trimestres la classe Roda-Roda de 3r. hem estat treballant en el projecte Com es van crear els virus i els bacteris? i hem descobert tot un món microscòpic ple de vida.
Els virus i els bacteris són els causants de moltes malalties i infeccions,… Llegeix més»
A la tarda del dilluns 8 de maig ens vam reunir tot 5è a la biblioteca de l’escola, ja que teníem de fer un escrit sobre la pol·linització i unes quantes preguntes que uns experts del Montseny ens les contestarien. Les preguntes havien d’anar sobre… Llegeix més»
Arrel del projecte que vam portar a terme durant el segon trimestre sobre “Com neixen les papallones?” la Noe ens va portar a l’aula una capsa sorpresa. Tots i totes volíem saber que hi havia a dins. Quan la Noe va obrir la capsa es… Llegeix més»
Aquest tercer trimestre hem treballat matemàtiques a partir de l’artista Joan Miró. Primer hem parlat sobre què és un quadre i desprès hem analitzat l’obra “Personatge davant del Sol” (1968). Hem reconegut el triangle, el cercle, el punt, línia recta, línia corba, línies que es… Llegeix més»
Avui dimarts els alumnes de 2n de primària hem anat d’excursió a veure un hort dins del projecte del Montseny a l’Escola.
Aquesta ha estat la última sortida del Montseny que hem dut a terme aquest curs.
El tercer mòdul del Montseny ens parla dels conreus d’un… Llegeix més»
Fa uns dies Manila Wall Art van venir a l’escola a fer-nos uns tallers per treballar la prevenció de diferents comportaments que es donen entre els infants i adolescents mitjançant dinàmiques que conviden a l’experiència.
Totes les activitats del taller sorgeixen a partir d’un enfocament Gestalt i estan enfocades a proporcionar vivències des de les quals poder sentir i vincular-se de forma diferent o crear connexions que, fins ara, eren totalment impensables.
El taller gira entorn els següents valors: responsabilitat personal, empatia, respecte a les diferents opinions, compassió, solidaritat, diversitat i inclusió i sostenibilitat. I el format han estat xerrades participatives per grups: 1r i 2n, 3r i 4t, 5è i 6è.
Per a poder donar coherència al taller i facilitar el disseny conjunt del mural i el fil conductor del taller ha estat el concepte de “manada” i l’animal escollit ha estat l’os rentador (o mapache) per a les característiques de l’espècie i les fortaleses i debilitats que es volien treballar entre l’alumnat.
Aquí us deixem un recull de fotografies dels diferents tallers que s’han fet i l’explicació del projecte que hem dut a terme.
Volem donar les gràcies a l’AFA. Ells/es han fet possible aquest taller amb aquests grans professionals.
Aquest 15 de maig els i les alumnes de 5è,vam anar a fer jocs relacionats amb projecte: El Montseny a l’escola, a un bosquet, al costat del camp de futbol.
Quan vam arribar, ràpidament vam deixar les motxilles i vam començar el primer joc. El Rubén… Llegeix més»
Dilluns a Valors, vam treballar amb tota la classe “La impotència”. Vam fer dos jocs: el primer es deia “El cercle”, havíem de fer una rotllana amb els companys i companyes de classe agafant-nos els uns amb els altres per la cintura mirant cap a… Llegeix més»
